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暗示教學
教育

        運用暗示手段，激發(fā)個人的心理潛力，提高學習效果的方法?！　“凳窘虒W的理論和原則暗示教學認為，理智和情感，分析和綜合，有意識和無意識，是不可分割的，而暗示是環(huán)境和個人之間一個經常不息的不知不覺的交流因素，    （本文共 1749 字 ）     [閱讀本文] >>

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