研究教育的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來(lái)教育的一門(mén)新興的綜合性學(xué)科,是教育科學(xué)的新興分支學(xué)科之一。它研究未來(lái)教育的模式,并運(yùn)用定性、定量、定時(shí)的科學(xué)預(yù)測(cè)手段,根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)教育的未來(lái),為制定教育 (本文共 894 字 ) [閱讀本文] >>
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 研究教育的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來(lái)教育的一門(mén)新興的綜合性學(xué)科,是教育科學(xué)的新興分支學(xué)科之一。它研究未來(lái)教育的模式,并運(yùn)用定性、定量、定時(shí)的科學(xué)預(yù)測(cè)手段,根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)教育的未來(lái),為制定教育 (本文共 894 字 ) [閱讀本文] >>