一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人學(xué)會(huì)折疊衣物。2. 通過(guò)游戲, 培養(yǎng)精神殘疾人的條理性。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持游戲。2. 一名工作人員向大家演示如何用更簡(jiǎn)便的...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 學(xué)習(xí)舊衣改造的方法。2. 讓精神殘疾人在游戲中體驗(yàn)改造舊物的樂(lè)趣。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持游戲活動(dòng)。2. 一名工作人員提前學(xué)習(xí)一個(gè)舊衣改...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 通過(guò)刺繡, 提高精神殘疾人的精細(xì)動(dòng)作能力。2. 讓精神殘疾人在縫制中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持游戲。2. 一名工作人員講解示例...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人了解食品包裝袋上不同信息的意義。2. 通過(guò)游戲培養(yǎng)精神殘疾人的觀察能力以及搜集、整理信息的能力。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人學(xué)習(xí)一些種植技巧。2. 培養(yǎng)精神殘疾人的責(zé)任心, 提升他們的生活積極性。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持活動(dòng)。2. 一名工作人員講解栽培...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 幫助精神殘疾人完成一道簡(jiǎn)單的菜品。2. 培養(yǎng)精神殘疾人的耐心和動(dòng)手操作能力。二、時(shí)長(zhǎng)要求約40 分鐘。三、場(chǎng)地要求室外(可以做飯的餐館)。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員聯(lián)系餐館...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人自己動(dòng)手制作一個(gè)醫(yī)用箱。2. 讓精神殘疾人重視自己的健康。二、時(shí)長(zhǎng)要求約40 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員講解醫(yī)用百寶箱...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人學(xué)會(huì)整理自己的物品。2. 讓精神殘疾人的生活具有條理性, 同時(shí)培養(yǎng)他們的自理能力。二、時(shí)長(zhǎng)要求約40 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人學(xué)會(huì)給垃圾分類。2. 讓精神殘疾人懂得垃圾分類的重要性。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分。3. 一名...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓精神殘疾人自己動(dòng)手種植多肉植物。2. 讓精神殘疾人懂得綠化環(huán)境的重要性。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員主持活動(dòng), 把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員講...[繼續(xù)閱讀]