第六節(jié) 社區(qū)家庭訪視與家庭護理
醫(yī)學教育

        隨著醫(yī)學模式由單純生物醫(yī)學模式向生理—心理—社會模式的轉(zhuǎn)變,護士的職能將從“救死扶傷”的醫(yī)院內(nèi)服務(wù)擴展到社區(qū)和家庭的生理、心理、社會全方位的整體評價、指導(dǎo)及協(xié)助個人和人群的健康,這種服務(wù)不僅限于醫(yī)院門診接待    （共 14506 字）     [閱讀本文] >>