海量資源,盡在掌握
 不管在學術研究上如何繁忙,方成始終認為,教書育人是教師的天職。對于培養(yǎng)太陽物理方面的優(yōu)秀繼承者,他一直十分重視。在1995年當選為中國科學院院士之后,盡管研究工作十分繁忙,他仍舊謹記自己的職責,像以往一樣繼續(xù)上課教書 (共 3334 字) [閱讀本文] >>