其時學校只設初中部,規(guī)定學制為3年,因其辦學時間都較短,所有學生未能按期完成學業(yè),所規(guī)定的學制形同虛設。開設課程有:國文、數(shù)學、英文、物理、化學、歷史、地理、生理衛(wèi)生、音樂、體育、美術(shù)、兵操等。教材由當時國民政...[繼續(xù)閱讀]

    1927—1929年,在教學設施和師生生活條件簡陋的情況下,學校各科任教師克服困難,盡職盡責,認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè),使常規(guī)教學正常運轉(zhuǎn)。當時師資力量之強,教學水平之高,被社會認可。這一時期,學校除重視課堂教學外,還開展了一些...[繼續(xù)閱讀]

    古代,米脂有民間傳統(tǒng)鍛煉活動(武術(shù)、游戲等),但沒有專門上課教學。民國初年,隨著外出學生回歸,“體育”一詞才傳入縣內(nèi),先在縣城小學有了游戲類的體育活動。三民二中創(chuàng)辦時,由于校長和多數(shù)教師在北平、西安等地高等師范受過...[繼續(xù)閱讀]

    三民二中時,學校開設音樂課程,進行簡單的歌曲教唱和識譜。所教的有《國民革命歌》等大革命時期流行的歌曲和陜北民歌。在三民二中時期,學校就開設了美術(shù)課,教師教學生畫一些簡單的靜物畫、臨摹畫。教師在黑板上用粉筆做示...[繼續(xù)閱讀]

    三民二中時期,學校處以初創(chuàng)階段,教學設施簡陋,生活條件艱難。但校方辦學思路開明,治學兼容并蓄,校內(nèi)新風撲面,朝氣蓬勃。主流教師致力傳播新思想、新知識、新理念;一批進步師生推動革命潮流,形成一個馬克思主義、社會主義思...[繼續(xù)閱讀]

    從明清兩代到民國年間,米脂縣一直推崇興辦教育。城鄉(xiāng)民眾尊重知識,尊崇文化,尊重教師,仰慕文化人,通常以“先生”稱謂教書人。三民二中創(chuàng)辦伊始,首先重視教師任用,由校方擇優(yōu)選聘教師,確保師資質(zhì)量。1927年,教職工為20人,到...[繼續(xù)閱讀]

    三民二中創(chuàng)立后,聘請一批高等學府的高才生或當?shù)匚慕趟奕鍋硇Ｈ谓?。當時人們并不要求什么政治待遇,但社會各界對教師相當尊重,認為他們是米脂的文化人才。...[繼續(xù)閱讀]

    三民二中時期,辦學經(jīng)費先向紳商、公眾募集,后來在“陜北皮毛學務公益捐”款項下支付,保障教職工工資。當時,校長工資相當于縣長,教師工資略高于縣政府科級人員。三民二中是20世紀20年代陜北為數(shù)不多的中等學校之一,雖辦學兩...[繼續(xù)閱讀]

    學校擇優(yōu)選聘教師,應聘者的文化修養(yǎng)都不錯。一些教師畢業(yè)于北平、西安等地高等師范或大學,完全勝任教學;劉振儒、田煥輝、劉星垣等是當?shù)赜忻奈幕瞬?還有一些教師在北平上大學時參加了五四運動,又加入了中國共產(chǎn)黨,立...[繼續(xù)閱讀]

    米中首任校長杜立亭是一位思想開明的辦學者。他肩負米脂鄉(xiāng)親們的重托,開拓一代新教風;秉承教育家蔡元培及家鄉(xiāng)杜斌丞的辦學理念,倡導研究社會,鼓勵新思想,使學校辦得生機勃勃,蒸蒸日上。當反動軍閥恐懼革命力量發(fā)展,強行扼...[繼續(xù)閱讀]