當(dāng)前位置:首頁 > 醫(yī)學(xué)知識 > 比較醫(yī)學(xué) > 列表
比較醫(yī)學(xué) 共有 719 個詞條內(nèi)容

免疫缺陷病的特點

    免疫缺陷病(immunodeficiencydiseases)可分為原發(fā)性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷綜合征和繼發(fā)性免疫缺陷病三類。1.原發(fā)性免疫缺陷病原發(fā)性免疫缺陷病(primaryimmunodeficiencydiseases,PID)是由于先天性免疫系統(tǒng)發(fā)育不全而引起的免疫障礙,絕大...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

免疫缺陷動物的分類

    1.免疫缺陷動物的概念免疫缺陷動物(Immunodeficientanimal)是指由于先天性遺傳突變或用人工誘導(dǎo)的方法建立的一種或多種免疫系統(tǒng)組成成分缺陷的動物。2.免疫缺陷動物的分類(圖4-1)圖4-1免疫缺陷動物的分類...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

免疫缺陷動物的特點及其在比較醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用

    (一)裸小鼠的特點和應(yīng)用1.裸小鼠(Nudemice)的發(fā)現(xiàn)與培育裸鼠(純合子nu/nu基因突變小鼠),1962年由英國格拉斯哥醫(yī)院的Grist在非近交系小鼠培育中偶爾發(fā)現(xiàn)無毛小鼠,1966年經(jīng)英國愛丁堡研究所的Flanagan證實,這種小鼠是由于11號染色體上的等...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

SCID-hu模型的建立及其在腫瘤學(xué)研究中的應(yīng)用

    SICD小鼠不僅在移植人類腫瘤后腫瘤成活率高,易于發(fā)生浸潤和轉(zhuǎn)移,而且能接受人體正常組織的移植而成為一種嵌合體小鼠即SCID-hu模型。SCID-hu即為人源性免疫重組的聯(lián)合免疫缺陷小鼠。(一)SCID-hu小鼠模型概述雖然SCID小鼠體內(nèi)的T、...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

概述

    (一)悉生動物現(xiàn)代悉生生物技術(shù)的發(fā)展,首先是由Nuttal和Thierfelder成功地培育了無菌豚鼠,繼后人們又培育出無菌大鼠、小鼠、兔、豬、猴等,開辟了悉生動物的先河。從而使人為凈化各種實驗動物疾病成為現(xiàn)實。也為實驗動物設(shè)施凈化...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

特點

    (一)悉生動物1.微生物特點悉生動物來源于無菌動物,其體內(nèi)有不同種類的幾種微生物定居,形成動物與微生物的共生復(fù)合機體。悉生動物腸道內(nèi)存在能合成某種維生素和氨基酸的細(xì)菌,盡管經(jīng)高壓滅菌的飼料不能供給足夠的維生素,也不...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

應(yīng)用

    (一)悉生動物由于悉生動物可排除動物體內(nèi)帶有各種不明確的微生物對實驗結(jié)果的干擾,因而可作為研究微生物與宿主、微生物與微生物之間相互作用的動物模型。1.微生物學(xué)研究悉生動物應(yīng)用在微生物學(xué)研究上是一個突出的例子。只...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

免疫基因系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)

    1960年美國Jackson研究所的研究員GeorgeSnell,曾用腫瘤移植在不同近親品系小鼠的方法,觀察其接受或排斥現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)體組織或臟器移植能否成功,主要是由一組織相容性基因控制,當(dāng)時基因命名為Histocompatibility-2(H-2),后又改名為MajorHistocomp...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

人與實驗動物組織相容性主要復(fù)合體比較

    同種異體移植物移植后常發(fā)生免疫排斥反應(yīng),引起這種排斥反應(yīng)的抗原稱為移植抗原或組織相容性抗原。動物和人具有多種組織相容性抗原,根據(jù)引起排斥反應(yīng)的移植抗原的強度將組織相容性抗原分為:①主要組織相容性抗原系統(tǒng),編碼...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)

實驗動物主要組織相容性復(fù)合體比較

    蟾蜍MHC主要特點雖不與進(jìn)化程度高的哺乳動物MHC完全相同,但也極為接近,證明了其結(jié)構(gòu)上的遠(yuǎn)期發(fā)生和進(jìn)化中的保持。雞B復(fù)合物的遺傳組織、各種功能和生化結(jié)構(gòu)都與哺乳動物的相同。哺乳動物中各種屬的MHC幾乎完全相同。有一定...[繼續(xù)閱讀]

比較醫(yī)學(xué)