APP 適時(shí)、適量進(jìn)行小學(xué)生“新概念”作文訓(xùn)練，是擺脫長期以來作文教學(xué)的程式化、封閉化的一個(gè)有效途徑，筆者曾為此做了一些思考與探索。小學(xué)生的新概念作文，概括地，概括地說應(yīng)是強(qiáng)調(diào)“新”和“真”。所謂“新”，即：（1）思維新，要提倡創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生能無拘無束地盡情表達(dá)，打破清規(guī)戒 （共 4113 字） [閱讀本文] >>
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適時(shí)、適量進(jìn)行小學(xué)生“新概念”作文訓(xùn)練，是擺脫長期以來作文教學(xué)的程式化、封閉化的一個(gè)有效途徑，筆者曾為此做了一些思考與探索。小學(xué)生的新概念作文，概括地，概括地說應(yīng)是強(qiáng)調(diào)“新”和“真”。所謂“新”，即：（1）思維新，要提倡創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生能無拘無束地盡情表達(dá)，打破清規(guī)戒 （共 4113 字） [閱讀本文] >>
