海量資源,盡在掌握
 在教學實踐中,習作訓練起步越早越好。一年級小朋友想象豐富,語言表達的愿望強烈,稍作引導,就可以為今后習作的順利、有梯度開展打好基礎。那么,如何進行低年級寫話訓練呢?一、循序漸進,嘗試寫話。起步習作之初,老師要考慮到學生生活實際,善于引導,不能過高,不能過快,更不能過空, (共 645 字) [閱讀本文] >>