人教版四年級幸福是什么,教案
四年級教案

        幸福是什么 教學要求 1.使學生懂得幸福要*勞動，要*很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也就得到了幸福。 2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會并說說課文的中心思想，培養(yǎng)閱讀能力。 教學重點 了解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是    （共 1016 字）     [閱讀本文] >>