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 調(diào)控和互惠性交往是學(xué)前兒童情緒和社會發(fā)展的主要任務(wù)。兒童必須學(xué)會調(diào)控自己的沖動、情感和行為。例如,在與其他人的交往中,需學(xué)會不要打人、咬人、抓人或扔玩具等,學(xué)會控制自己的情緒。學(xué)習(xí)與別人交流的能力在學(xué)前期很 (共 6190 字) [閱讀本文] >>