三、女童的社會特點
預防醫(yī)學

        女童期性心理發(fā)展的生物學基礎是其自身的生理發(fā)育狀況;其次則與社會環(huán)境影響和后天的學習關系極為密切。如果女童處在不受重視、受歧視環(huán)境中,甚至遭到性虐待,都將嚴重地影響其性心理的發(fā)育和身心健康。1. 重男輕女的封建    （共 553 字）     [閱讀本文] >>