二、成果評價的過程
醫(yī)學教育

        1. 成果評價形式(1)階段性評價:在品管圈活動過程中,對已完成的階段進行評價,及時發(fā)現(xiàn)活動過程中的障礙、缺陷,并進行反饋修正,以確保后續(xù)活動的有效開展。可在圈內(nèi)進行自我評價或由相關(guān)專家進行評價。(2)總結(jié)性評價:對圈長和    （共 420 字）     [閱讀本文] >>