第三節(jié) 混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢
醫(yī)學(xué)教育

        混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用有如下優(yōu)勢:(1)在醫(yī)學(xué)解剖教學(xué)及訓(xùn)練時(shí),可以借助混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)顯示三維醫(yī)學(xué)模型,教師和學(xué)生可進(jìn)行實(shí)時(shí)的操作互動(dòng)。(2)解剖教學(xué)在操作全過程都能夠隨時(shí)反復(fù)“循環(huán)”。由于數(shù)    （共 1281 字）     [閱讀本文] >>