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二年級下冊單元作文 共有 69 個詞條內(nèi)容

二年級下冊第六單元作文:我成長我快樂450字

     二 年 級 下 冊 第 六 單 元 作 文 : 我 成 長 我 快 樂450字走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個位置坐下來,一按遙控器,童年的樂趣立即顯示在大屏幕上。童年的我,正在花叢中陪小貓追撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正陪姐妹們玩“過家家”。記得5 歲那年,一個陽光燦爛的早晨,我正躺在沙發(fā)上看動...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

二年級下冊第六單元作文:在歡樂中成長500字

     二 年 級 下 冊 第 六 單 元 作 文 : 在 歡 樂 中 成 長500字成長,想一條源遠(yuǎn)流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。故事就發(fā)生在2009 年的時候。記得那一次,我7 歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

二年級下冊第七單元作文:自我保護(hù)500字

     二 年 級 下 冊 第 七 單 元 作 文 : 自 我 保 護(hù)500字在生活中,我們可能會遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了,學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至,我在人群中探望著,尋找我的爸爸。忽...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

二年級下冊第三單元作文:夸家鄉(xiāng)200字

    我的家鄉(xiāng)西安,是陜西省的省會城市,歷史上叫做長安。曾經(jīng)是我國古代13 個朝代的首都;有名的絲綢之路就是從這里開始;我們小朋友喜歡的孫悟空就是從這里和唐僧開始了西天取經(jīng)。西安的歷史文物和名勝古跡特別多,有在世界上規(guī)模最大、保存最完好的古城墻,城墻非常雄偉壯觀。在城墻里有著名的...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

小學(xué)二年級下冊第三單元作文400字

    四川省德陽市外國語小學(xué)三年級郜敘博我的家鄉(xiāng)四川省德陽市,位于成都平原的北部,距離成都50多公里,是離省會最近的地級市。德陽城區(qū)的中心有一個由北到南貫穿全城,把城市劃分為河西、河?xùn)|兩部分的湖。她的名字叫“旌湖”。她是建市后,在水源干涸、河床裸露、污水橫流的綿遠(yuǎn)河的基礎(chǔ)上,...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

二年級下冊第三單元作文:夸家鄉(xiāng)300字

    時光總是在不知不覺中悄悄流逝,一眨眼,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很多年了。還記得幾年前,我的家鄉(xiāng),那個時候的街道是非常簡單。道路全是泥土混砂石合成的,道路上面相比現(xiàn)在的路顯得非常的忐忑,每次一到下雨天道路就會變得非常的坑坑洼洼,每次行走在上面的人就會非常的麻煩。而且街道上面沒有垃圾...[繼續(xù)閱讀]

單元作文二年級下冊單元作文

小學(xué)二年級下冊第三單元作文150字

    我最喜歡我的家鄉(xiāng)。每到秋季,田野里是一片豐收的景色。一串串火紅的辣椒掛在樹枝上,一排排整齊的玉米地里結(jié)滿了又大又長的玉米,果園里一大串一大串紫色的葡萄掛在樹上,蘋果葉子全落了,剩下又紅又大的蘋果好像在向我們招手。到了冬季,隨風(fēng)舞動的雪花飄落在大地上、房屋上,到處一片雪白...[繼續(xù)閱讀]

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二年級作文:夸夸我的家鄉(xiāng)300字

    我喜歡看家鄉(xiāng)太陽西下時那迷人的晚霞,它不僅五光十色,還能像神奇的魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化,有趣極了。你快看,從天邊奔跑來一匹駿馬,它在廣闊的云海李奔馳著。可是一下子的功夫就從你的眼前匆匆掠過,不知又到哪里去了。我心想,它一定是匹千里馬,不然怎么可能一轉(zhuǎn)眼就不見了?遠(yuǎn)處有沖出一...[繼續(xù)閱讀]

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美麗的家鄉(xiāng)作文400字

    我的家鄉(xiāng)在平?jīng)?,我愛我的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)既有引人入勝的風(fēng)景,也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉(xiāng)歷史悠久,人杰地靈,文化深遠(yuǎn),和諧文明。就先說說崆峒山吧!它被譽(yù)為“天下第一道教山”。崆峒山是天然的動植物王國。其間峰巒雄峙,危崖聳立,似鬼斧神工;林海浩瀚,煙霧朦朧,如飄渺仙境;...[繼續(xù)閱讀]

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我的小制作作文200字

    我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。第一個是一個“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋€藥盒,我拿起剪...[繼續(xù)閱讀]

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