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高考同題作文 共有 211 個(gè)詞條內(nèi)容

2016年山東高考同題作文:人生行囊,需寬備窄用

    時(shí)值盛夏,在經(jīng)歷了殘酷的高考后,我們即將進(jìn)入大學(xué)。如果人生是一段旅程,那么,旅程行囊中要裝的即是我們所準(zhǔn)備的東西。站在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)翻檢它們,我們發(fā)現(xiàn),有些東西我們很快就會(huì)用到,有些暫時(shí)用不上,有些想用還未曾準(zhǔn)備,還有些會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方。那么,這些東西究竟是什...[繼續(xù)閱讀]

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2016年浙江高考同題作文:在虛擬中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)

    “實(shí)則虛之,虛則實(shí)之”,的確,在樸素的中國(guó)古典哲學(xué)概念中,實(shí)和虛一直相輔相成、相生相克。虛擬是對(duì)現(xiàn)實(shí)的虛擬,它以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),通過設(shè)置符號(hào)、制作模型等技術(shù)手段對(duì)其進(jìn)行模擬、再現(xiàn)和推演,從而更好地為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。某種意義上說,人類發(fā)展的歷史,也正是一部不斷讓虛擬走進(jìn)現(xiàn)實(shí),...[繼續(xù)閱讀]

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2016年天津高考同題作文:青春閱讀,需“多源活水”

    “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。在今天這個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們獲取信息和知識(shí)的渠道正變得越來越多樣。因此,對(duì)精神快速成長(zhǎng)的青年人來說,青春要想豐盈,精神河流需要“多源活水”。   互聯(lián)網(wǎng)是時(shí)下青年人最依賴的閱讀路徑。手機(jī)、電腦等電子設(shè)備攜帶方便,信息量大...[繼續(xù)閱讀]

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2016年上海高考同題作文:對(duì)人非,需慎言

    對(duì)于評(píng)價(jià)他人的生活,每個(gè)人持有不同的態(tài)度。有人說,靜坐常思己過,閑談莫論人非;也有人說,誰人背后不說人,誰人背后無人說;的確,不管你承不承認(rèn),愿不愿意,我們每天都會(huì)被別人評(píng)價(jià),也會(huì)評(píng)價(jià)別人?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代社交媒體的出現(xiàn),使評(píng)論別人的生活變得更加方便,更加頻繁。于是評(píng)論...[繼續(xù)閱讀]

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2016年重慶高考同題作文:三管齊下,全面提升語文素養(yǎng)

    何謂語文?“出口為語,下筆為文”,是為語文;“我筆寫我口,我口說我心”,無論是出口還是下筆,其本質(zhì)都是人思想意識(shí)的輸出;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,無疑,思想意識(shí)的輸出是以其輸入為基礎(chǔ)的,而思想意識(shí)的輸入,在我看來,主要有三種途徑:一是課上有效的學(xué)習(xí),二是...[繼續(xù)閱讀]

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2016年四川高考同題作文:治本先制標(biāo)

    創(chuàng)業(yè)者小羽研發(fā)的新式花茶批量生產(chǎn)之后,大量仿冒產(chǎn)品充斥市場(chǎng)。于是,她牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),并由有關(guān)部門負(fù)責(zé)執(zhí)行。在小羽和地方政府的努力下,新式花茶越做越好。小羽通過不斷創(chuàng)新,成為了遠(yuǎn)近聞名的致富帶頭人。小羽的經(jīng)歷告訴我們:治本先制標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)初期,市場(chǎng)魚龍混雜的情況下...[繼續(xù)閱讀]

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2016年江蘇高考同題作文:以心之所向論短長(zhǎng)

    有人說,有話則長(zhǎng),無話則短;意思是說,我們說話,寫文章時(shí),有話可說可以多說一些;無話可說,不妨少說一些,切忌東拉西扯,不懂裝懂。也有人說,有話則短,無話則長(zhǎng)。意思是說,已經(jīng)有了的,別人說過的話,我就不再重復(fù);別人沒有說過的話,我不妨多說幾句。而我以為,長(zhǎng)與短都是相...[繼續(xù)閱讀]

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2016年福建高考同題作文:無比較,不評(píng)價(jià)

    第一次考100分、被家長(zhǎng)親吻的孩子,因?yàn)榈诙慰剂?8分,挨了家長(zhǎng)一頓打;而第一次考55分、被家長(zhǎng)打了的孩子,卻因?yàn)榈诙慰剂?1分,得到了家長(zhǎng)的親吻。這樣的事情告訴我們,家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的評(píng)價(jià)是在對(duì)過去和現(xiàn)在成績(jī)的縱向比較中得出的。無比較,不評(píng)價(jià)。   家長(zhǎng)們有這樣的態(tài)度不足...[繼續(xù)閱讀]

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2016年浙江高考同題作文:虛擬與現(xiàn)實(shí)

    電視,電腦,手機(jī)這些數(shù)碼設(shè)備逐漸走進(jìn)人們的生活;微信,QQ,陌陌這些聊天軟件正顛覆著這個(gè)世界;淘寶,天貓,蘇寧這些網(wǎng)購軟件正在發(fā)展著這個(gè)世界。科技日益發(fā)展,中國(guó)日益強(qiáng)大,卻改變了人與人之間的關(guān)系,溝通變得數(shù)據(jù)化,網(wǎng)絡(luò)化,購物變得系統(tǒng)化,簡(jiǎn)潔化。   然而這些只是好的方...[繼續(xù)閱讀]

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2016年廣東高考同題作文:分?jǐn)?shù)

    “鈴鈴鈴鈴—考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止答卷。”考試結(jié)束了,同學(xué)們都收拾好了東西陸陸續(xù)續(xù)的離開了考場(chǎng)回家去了。路上隨處可見同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴回家,大家一邊討論著考試答案,一邊為自己估分。只有小剛和小明兩個(gè)人是單獨(dú)一人。   “爸爸媽媽,我回來啦。你們快來猜猜我今天考的怎...[繼續(xù)閱讀]

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