今年全國Ⅰ卷作文以歷史故事的形式承載人物的思想精神，延續(xù)了“立德樹人”的高考命題理念，很好地體現(xiàn)了“文化的理解和傳承”這一素養(yǎng)?！　〔牧弦笤邶R桓公、管仲、鮑叔三人中選擇一人，寫出自身的感觸?？忌趯懽鲿r要明確自己的寫作對象，這也是在完成材料交給我們的“任務”。審...[繼續(xù)閱讀]

    2020年北京高考語文大作文題目：　　今年高考大作文題仍為“二選一”，分別為：　　1、2020年6月23日，北斗三號最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，整個系統(tǒng)55個衛(wèi)星織成一張“天網”每一顆都有自己的功用。以材料“每一顆都有自己的功用”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文?！　?、當今時代，...[繼續(xù)閱讀]

    鹽和水的關系重點是在“和而不同”，這個作文題眼考生抓住了嗎？7日，是2019高考第一天，當天的語文考試作文題再次成為人們關注焦點。江蘇省教育部門特意安排了南京市寧海中學高級教師劉宏業(yè)點評分析今年的江蘇卷作文題?！　〗衲旮呖冀K卷的作文題目：根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題...[繼續(xù)閱讀]

    江蘇省如皋市搬經中學肖學軍　　材料共四句話?！　〉谝痪洌拔锔饔行浴币庠趶娬{每個事物都有各自的特點?！八恋?，鹽得味”，是例子，意在幫助學生打開思維?！　〉诙?，“水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。”是從“事物疊加”的角度加以提示，物性的屬性是不會改變的?！　〉谌洌骸?..[繼續(xù)閱讀]

    關注生活，注重思辨　　文/郭青松　　如果說2018年的浙江高考作文題有那么一點“考政治”的味道的話，那么，今年的高考作文題則具有濃郁的“生活味”。與去年的相比，今年浙江高考作文題具有以下幾個鮮明的特點：　　一是由“家國情懷”到“生活情懷”的轉變?！罢憬瘛睂儆谝环N“文...[繼續(xù)閱讀]

    點評人：楊帆　　今年上海卷的高考作文題，還是延續(xù)了自2009年以來的材料作文的形式。在主題內容上，也是體現(xiàn)出了上海的一貫特色，即關注人與世界（社會，自然，自我，他人）的關系，希望考生能夠立足自身，打開眼界，全面辯證地去看待問題?！　∪粽f差異，與前兩年對“同一現(xiàn)象”的不同...[繼續(xù)閱讀]

    點評人：王德山方小中　　一　　2019年北京市的高考作文命題，基本上維持了2014年至2018年之間逐步形成的試卷結構和命題思想。　　分而言之，有如下四點：　　一是貫徹立德樹人的教育方針，將愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育、名著閱讀和對寫作能力的考查高度統(tǒng)一起來，既體現(xiàn)了時代的要求，又...[繼續(xù)閱讀]

    重慶外國語學校童朝陽　　2019年普通高考全國Ⅱ卷語文作文的命題仍保持了近幾年的穩(wěn)中求變風格。　　命題核心不變。語文課程標準的理念是否在評價中得以體現(xiàn)，往往能從作文的命題里找到答案?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準》中要求，語文要“堅持正確的政治方向”，要“反映時代要求”，要“堅...[繼續(xù)閱讀]

    彰顯語文立場，喚醒生命情懷　　東莞中學松山湖學校莊照崗　　【名師點評】　　相比于2017年的恢復高考40周年“我看高考”，2018年的反映我國改革開放40周年的“標語口號”，這些現(xiàn)實感極強，緊扣時代發(fā)展脈絡的宏大主題，今年的全國Ⅲ卷作文題目給了我們很多驚喜和意外，似曾相識又倍感溫...[繼續(xù)閱讀]

    2019年全國Ⅰ卷高考作文點評　　廣州市十佳青年語文教師，廣州六中語文教師肖剛　　今年的全國一卷作文繼續(xù)以“任務驅動”型材料作文的方式呈現(xiàn)，材料話題非常明確，“復興時代，更要熱愛勞動、尊重勞動”；任務指令清晰，要求考生就此向“復興中學”的同學寫一篇演講稿，具體要求是“要...[繼續(xù)閱讀]