所屬欄目：水中運動療法手冊
首先要確立這個特殊兒童(以下簡稱個案)的現(xiàn)有水平,即基線。利用評估所收集的信息列出個案的優(yōu)勢并決定發(fā)展目標?？赡苄耘c推論不能作為發(fā)展目標的基礎(chǔ),因此,必須基于治療師或團隊確切觀測到的個案水中能力表現(xiàn)的現(xiàn)狀才能來 ......（本文共 1302 字 , 1 張圖） [閱讀本文] >>
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