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科普 - 互聯(lián)網(wǎng)時代媒介研究 - 列表
移動互聯(lián)網(wǎng)時代的“媒-信產(chǎn)業(yè)”及其規(guī)制路徑
“廣播+”:互聯(lián)網(wǎng)時代的全媒體整合——2015年中國廣播媒介融合年度報告
論認知傳播學科的學理建構(gòu)
意義·范式與建構(gòu)——認知傳播學研究的幾個關(guān)鍵問題
認知傳播學:融合視野中多元傳播的創(chuàng)新研究與學科建構(gòu)
環(huán)境互動與聲音編碼:認知訴求下廣播傳播的二元分析
效果研究的新范式:認知傳播學——“后媒介”視閾下的學科構(gòu)建
融合視野中認知傳播的創(chuàng)新與建構(gòu)——專訪中國認知傳播學會會長、四川大學歐陽宏生教授
認知傳播學:融合突破、學科建構(gòu)與創(chuàng)新——專訪四川大學新聞傳播研究所所長歐陽宏生教授
論當下鄉(xiāng)土紀錄片的認知傳播作用與缺失
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