當(dāng)前位置:首頁(yè) > 詩(shī)詞 > 【曾鞏】 詩(shī)詞 > 正文

學(xué)舍記
宋 - 曾鞏

予幼則從先生受書(shū),然是時(shí),方樂(lè)與家人童子嬉戲上下,未知好也。十六七時(shí),窺六經(jīng)之言,與古今文章有過(guò)人者,知好之,則于是銳意欲與之并。
而是時(shí),家事亦滋出。由斯以來(lái),西北則行陳、蔡、譙、苦、淮、汴、睢、泗,出于京師;東方則絕江舟漕河之渠,逾五湖,并封、禺、會(huì)稽之山,出于東海上;南方則載大江,臨夏口而望洞庭,轉(zhuǎn)彭蠡,上庾嶺,由湞陽(yáng)之瀧,至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟魚(yú)洶涌湍石之川,巔崖莽林貙虺之聚,與夫雨旸寒燠、風(fēng)波霧毒不測(cè)之危,此予之所單游遠(yuǎn)寓而冒犯以勤也。衣食藥物,廬舍器用,箕筥碎細(xì)之間,此予之所經(jīng)營(yíng)以養(yǎng)也。天傾地壞,殊州獨(dú)哭,數(shù)千里之遠(yuǎn),抱喪而南,積時(shí)之勞,乃畢大事,此予之所遘禍而憂(yōu)艱也。太夫人所志,與夫弟婚妹嫁,四時(shí)之祠,屬人外親之問(wèn),王事之輸,此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗,而又多疾,言之所序,蓋其一二之粗也。得其閑時(shí),挾書(shū)以學(xué),于夫?yàn)樯碇稳?,世用之損益,考觀講解,有不能至者。故不得專(zhuān)力盡思,琢雕文章,以載私心難見(jiàn)之情,而追古今之作者為并,以足予之所好慕,此予之所自視而嗟也。
展開(kāi)全文
今天子至和之初,予之侵?jǐn)_多事故益甚,予之力無(wú)以為,乃休于家,而即其旁之草舍以學(xué)?;蚣财浔埃蜃h其隘者,予顧而笑曰:“是予之宜也。予之勞心困形,以役于事者,有以為之矣。予之卑巷窮廬,冗衣礱飯,芑莧之羹,隱約而安者,固予之所以遂其志而有待也。予之疾則有之,可以進(jìn)于道者,學(xué)之有不至。至于文章,平生之所好慕,為之有不暇也。若夫土堅(jiān)木好、高大之觀,固世之聰明豪雋挾長(zhǎng)而有恃者所得為,若予之拙,豈能易而志彼哉?”遂歷道其少長(zhǎng)出處,與夫好慕之心,以為《學(xué)舍記》。
收起
[ 釋文或賞析] >>
更多詩(shī)詞內(nèi)容,請(qǐng)進(jìn)入學(xué)習(xí)中心 >>
開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >

曾鞏

宋建昌軍南豐人,字子固,世稱(chēng)南豐先生。曾易占子。仁宗嘉祐二年進(jìn)士。少有文名,為歐陽(yáng)修所賞識(shí),又曾與王安石交游。累官通判越州,歷知齊、襄、洪、福諸州,所至多有政績(jī)。神宗元豐三年,判三班院,上言以節(jié)用為理財(cái)之要。次年,加史館修撰,典修五朝國(guó)史,管勾編修院,旋擢中書(shū)舍人。曾校理《戰(zhàn)國(guó)策》、《說(shuō)苑》、《新序》、《列女傳》等典籍。尤擅散文,為唐宋八大家之一。追謚文定。有《元豐類(lèi)稿》。