1911年10月23日,陳省身生于江南水鄉(xiāng)嘉興的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。其父陳寶楨,字廉青,是一位讀書(shū)人,15歲中秀才,熟讀孔孟之道,故以《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”給兒子取名。又因陳省身出生那年是辛亥年,故號(hào)“辛生”。陳寶楨是一位謙恭自...[繼續(xù)閱讀]
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1911年10月23日,陳省身生于江南水鄉(xiāng)嘉興的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。其父陳寶楨,字廉青,是一位讀書(shū)人,15歲中秀才,熟讀孔孟之道,故以《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”給兒子取名。又因陳省身出生那年是辛亥年,故號(hào)“辛生”。陳寶楨是一位謙恭自...[繼續(xù)閱讀]
陳省身從小就是一個(gè)聰慧好學(xué)的孩子,他最喜歡把家里的書(shū)拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地看。有時(shí)看得入了神,祖母喊他吃飯,叫好幾聲都不回答。祖母以為他睡著了,走進(jìn)屋里一看,他正一手托著下巴,一手拿筆演算那些算術(shù)題呢。直到祖母來(lái)敲桌...[繼續(xù)閱讀]
1922年秋天,由于父親陳寶楨到天津法院任職,陳省身全家舉家遷居天津,住在河北三馬路頤壽里90號(hào)。轉(zhuǎn)年,他進(jìn)入離家最近的扶輪中學(xué)(今天津鐵路一中)。扶輪中學(xué)是交通部辦的學(xué)校,經(jīng)費(fèi)充裕,師資力量十分強(qiáng)大,尤其是擁有諸多優(yōu)秀的...[繼續(xù)閱讀]
雖然被南開(kāi)大學(xué)理科錄取時(shí)陳省身只有15歲,但他卻學(xué)得輕松自如,出眾的才華使他很快成為全校聞名的少年才子。但他不驕不躁,對(duì)待同學(xué)也十分友善,大同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí)都會(huì)向他請(qǐng)教,他也非常樂(lè)于助人,常常主動(dòng)幫一些學(xué)得吃力的同學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
陳省身的南開(kāi)歲月相當(dāng)充實(shí)。那時(shí)的南開(kāi)大學(xué),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,人才薈萃,尤其讓陳省身過(guò)癮的是,學(xué)校的數(shù)學(xué)藏書(shū)在國(guó)內(nèi)首屈一指。陳省身一向喜歡博覽群書(shū),所以翻閱了許多名著,并閱讀了不少雜志上的數(shù)學(xué)論文。到1930年畢業(yè)時(shí),他已能讀德...[繼續(xù)閱讀]
1930年,陳省身從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)。這時(shí),他已經(jīng)清楚地意識(shí)到,要深造,要想在數(shù)學(xué)上有所造詣,必須出國(guó)留學(xué)。但家庭經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)狀況,顯然不能為他提供足夠的出國(guó)費(fèi)用,必須爭(zhēng)取公費(fèi)才行。這時(shí)候,清華大學(xué)為陳省身的夢(mèng)想提供了可能實(shí)...[繼續(xù)閱讀]
在清華大學(xué),陳省身的數(shù)學(xué)之路走得十分順利,很有成就。而吳大任卻感到并不理想。導(dǎo)師給他的研究課題,他不感興趣。后來(lái)恰巧南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)系需要一名助教,1933年他便回母校任教了。但是,清華的數(shù)學(xué)群星依舊璀璨奪目。陳省身和...[繼續(xù)閱讀]
轉(zhuǎn)眼間,陳省身已經(jīng)在清華大學(xué)度過(guò)了數(shù)百個(gè)日夜。在北京好幾年了,他卻沒(méi)有好好地游覽過(guò)北京城,甚至連長(zhǎng)城都沒(méi)有去過(guò),他實(shí)在舍不得將時(shí)間花費(fèi)在數(shù)學(xué)之外的事情上。每年假期,陳省身都要回天津看望父母和兄弟姐妹。家里人口眾...[繼續(xù)閱讀]
陳省身于1934年9月抵達(dá)漢堡,進(jìn)入漢堡大學(xué)。德國(guó)漢堡大學(xué)當(dāng)時(shí)是世界數(shù)學(xué)研究中心,布萊希特1919年從杜賓根大學(xué)受聘來(lái)此擔(dān)任首席教授。布萊希特是享有盛譽(yù)的幾何學(xué)家,主要研究網(wǎng)幾何、積分幾何和運(yùn)動(dòng)學(xué)等,并形成了布萊希特學(xué)派...[繼續(xù)閱讀]
陳省身在漢堡大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活是緊張而充實(shí)的,他除了參加凱勒主持的討論班外,還聽(tīng)了赫克教授的代數(shù)數(shù)論課。此外,只要有時(shí)間,他就去聽(tīng)阿廷的相對(duì)論、拓?fù)鋵W(xué)、函數(shù)論和丟番圖逼近的功能課程。作為輔科,陳省身還選修了肖爾...[繼續(xù)閱讀]