浙江美術(shù)學(xué)院(50年代初名為中央美術(shù)學(xué)院華東分院,1993年更名為中國美術(shù)學(xué)院)是新中國成立初期中央文化部直屬的美術(shù)學(xué)院之一。早在民國時期(時名國立藝術(shù)院),其中國畫系曾開設(shè)書法篆刻課程。新中國的最初幾年,中國畫系被彩墨...[繼續(xù)閱讀]

    中日兩國,一衣帶水,自古文化交往密切,在歷史上中國書法對日本書法曾產(chǎn)生重大影響。即便是到了近代,楊守敬出使日本,學(xué)播東瀛,被日本書法家譽(yù)為“日本書道近代化之父”。民國初年,仍有日本書家來華求教書藝。后因日寇侵華...[繼續(xù)閱讀]

    中日書法交流展覽和互訪活動,首先是文化外交的需要,是“民間先行,以民促官”對日外交的具體落實(shí)。在當(dāng)時封閉半封閉狀態(tài)的中國,交流展和互訪以書法為媒介打開一個窗口讓東鄰日本了解新中國確為創(chuàng)舉。剛剛結(jié)束不久的日本帝...[繼續(xù)閱讀]

    由民國到新中國,書法隊(duì)伍的構(gòu)成發(fā)生了兩個明顯的變化:一是部分舊時代的政要書家(如于右任等)離開大陸,也有此前去臺灣教書育人的學(xué)者書家(如臺靜農(nóng))因兩岸隔絕而滯留彼岸。有去也有來,一批著名的擅長書法的文化界人士(如郭...[繼續(xù)閱讀]

    創(chuàng)作隊(duì)伍的三位一體,是就書家的社會身份而言的。書法創(chuàng)作是書家個體的創(chuàng)造,在實(shí)際的創(chuàng)作實(shí)踐中,風(fēng)格面貌是多種多樣千差萬別的。無論是政壇書家、文壇書家還是畫壇書家,因?qū)W書經(jīng)歷的不同,審美追求的不一,各有各自的面貌。...[繼續(xù)閱讀]

    毛澤東是新中國開國領(lǐng)袖,又是一位卓有成就的書法家。中華人民共和國締造者和卓越的書法成就使他在新中國書法史上大放異彩。無論是地位還是影響,同時代的任何一個書家都無法與之相比。他集政治家、哲學(xué)家、軍事家、詩人和...[繼續(xù)閱讀]

    周恩來(1898—1976)是共和國的開國總理,為建設(shè)新中國鞠躬盡瘁,死而后已,深受人民的尊敬和愛戴。平生留下的大量文稿、信札及碑文、題詞等手跡,展現(xiàn)了他不同時期的書法面貌。周恩來的書作,端凝和平,不激不厲,于敦厚質(zhì)樸中見灑脫...[繼續(xù)閱讀]

    1.新中國成立前的探索沈尹默(1883—1971)走的是一條從文化學(xué)者到書法家的道路。早年曾留學(xué)日本,在民國時期已是很有影響的文化名人。他是新文化運(yùn)動的健將,與魯迅、陳獨(dú)秀、胡適、李大釗等主編《新青年》雜志。倡導(dǎo)新詩寫作...[繼續(xù)閱讀]

    馬公愚心儀帖學(xué)馬公愚(1889—1968),名范,號冷翁。比沈尹默小6歲,與沈尹默可謂同輩,是新中國成立初期復(fù)興帖學(xué)的重要書家之一。他出生于浙江永嘉一個“書畫傳家二百年”的家庭,幼承家學(xué),于詩文書畫方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。早年熱...[繼續(xù)閱讀]

    馬一浮與謝無量友情甚篤,同是著名學(xué)者,新中國成立后均為全國政協(xié)委員、中央文史館副館長,兩人都不以書家自居,然都因書藝高超為世人所贊,作為學(xué)者書家的代表當(dāng)之無愧。馬一浮的古淡清疏馬一浮(1883—1967),浙江紹興人。原名浮...[繼續(xù)閱讀]