特殊教育教師個人工作體會
體會

        本學期初我校針對人教版特殊教育培智語文教材過于陳舊，很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿足我?，F(xiàn)在校弱智孩子的學習需要，而開展了生活語文自編教材的教學實踐。作為擔任五年級語文教學的我，也在積極參與生活語文教材的編寫與教學工作。本學期初，我已經(jīng)編寫了兩個主題的語文教學內(nèi)容，分別是我的社區(qū)生    （共 1070 字）     [閱讀本文] >>