海量資源,盡在掌握
 上周我們班每個小朋友,一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折,媽媽說:“張老師的創(chuàng)意極好,對于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友,都意義重大!”我本就喜歡看書,但是亂看書,現(xiàn)在張老師這學期搞讀書漂流,讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書!相信我們202班在老師的正確引導 (共 616 字) [閱讀本文] >>