今天語(yǔ)文課上,朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后,王老師走了進(jìn)來(lái),用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō):“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們,語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)!”我們都非常吃驚。 說(shuō)著,就在黑板上寫(xiě)了6題,每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫(xiě)課文四篇,每一篇都很難。我想:“王 (共 521 字) [閱讀本文] >>
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  今天語(yǔ)文課上,朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后,王老師走了進(jìn)來(lái),用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō):“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們,語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)!”我們都非常吃驚。 說(shuō)著,就在黑板上寫(xiě)了6題,每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫(xiě)課文四篇,每一篇都很難。我想:“王 (共 521 字) [閱讀本文] >>