海量資源,盡在掌握
  教室里,彌漫著不安的氣氛,老師準備發(fā)下這次的段考考卷。成績并不理想的我,腦中纏繞著無數(shù)的不安和煩躁,感覺教室中的事物總是被成績禁錮著,教室是座囹圄,充滿著制式化的思維,困住我們的心靈,彷彿有堵墻,遮蔽了這些課桌椅外的清新、和大自然的種種奧妙。 走出教室,絢麗的陽光揮灑 (共 712 字) [閱讀本文] >>