APP 每年的六月第三個(gè)星期天，便是父親節(jié)了。作為子女，這個(gè)節(jié)日可說是無人可知了，但我從未給父親過過這個(gè)節(jié)日。 小學(xué)時(shí)，學(xué)過一篇課文，時(shí)隔多年題目就記不清了，但內(nèi)容卻讓人發(fā)人深省。 故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)老師問她的學(xué)生“：你們的父母知道你們的生日嗎？”“知道。”這些孩子們異口同 （共 751 字） [閱讀本文] >>
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每年的六月第三個(gè)星期天，便是父親節(jié)了。作為子女，這個(gè)節(jié)日可說是無人可知了，但我從未給父親過過這個(gè)節(jié)日。 小學(xué)時(shí)，學(xué)過一篇課文，時(shí)隔多年題目就記不清了，但內(nèi)容卻讓人發(fā)人深省。 故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)老師問她的學(xué)生“：你們的父母知道你們的生日嗎？”“知道。”這些孩子們異口同 （共 751 字） [閱讀本文] >>
