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 是實施學前教育的重要組成部分, 主要是指在家庭中對學前兒童實施的非正規(guī)教育。學前家庭教育一般由兒童的家長——如法定監(jiān)護人、養(yǎng)護人或其親屬承擔。其主要特點是:在家庭中進行、非定時性、個別性、隨意性、長期性和無定規(guī)性等。學前家庭教育的內容與學前社會教育有所不同,一般都由家長根據 (共 327 字) [閱讀本文] >>