遺傳決定論
學前教育學

        認為兒童心理發(fā)展是受先天不變的遺傳素質(zhì)所決定的,兒童的智力和個性品質(zhì)在生殖細胞的基因中就已被決定了,后天環(huán)境和教育的影響只能延遲或加速這些先天遺傳能力的實現(xiàn)而不能改變它。美國心理學家、著名的復演說創(chuàng)始人G.S.霍爾曾說:“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,這就是遺傳決定論者的典型觀點。    （共 412 字）     [閱讀本文] >>