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六年級記敘文 共有 266 個詞條內(nèi)容

清明節(jié)插柳的習(xí)俗1200字

    清明節(jié)插柳的習(xí)俗1200 字據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預(yù)報天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法。黃巢起義時規(guī)定,以“清明為期,戴柳為號”。起義失敗后,戴柳的習(xí)俗漸被淘汰,只有插柳盛行不衰。楊...[繼續(xù)閱讀]

六年級作文六年級記敘文

最難過的清明節(jié)作文400字

    最難過的清明節(jié)作文400 字去年清明節(jié)的那天,我和媽媽都痛哭了一場。誰都知道,清明節(jié)本是緬懷先人、祭祀掃墓的節(jié)日,哭一場算不得什么驚人的,可我們是有特殊的原因。那是2012 年上墳時發(fā)生的事。那天,我們早早地起床去后院上墳了。上墳回來,難過的事便如同晴空霹靂般降臨了——我的那個生了...[繼續(xù)閱讀]

六年級作文六年級記敘文

以欣賞為話題的作文600字

    要欣賞,就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單,但從觀察到欣賞,還是個漫長的過程。在我們班里,我就有一個欣賞的同學(xué)。一提,大家就會說:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出,但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強,自從六年級當(dāng)上...[繼續(xù)閱讀]

六年級作文六年級記敘文

我的夢想作文600字

    我是一個活潑開朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實的書法家!媽媽總說我在家做家務(wù)時一點兒也不勤快,可是練起字來,真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬,身上處處鼓起了...[繼續(xù)閱讀]

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不拘一格的特色語言

    六(1)班 聶紫薇中國享有語言之都的美稱。中國的漢語既簡單又豐富多彩。還可以用同一種語言表達(dá)不同的意思。我們班上就有很多不拘一格的特色語言。新鮮的語言往往會給人帶來不同的樂趣?!班?嗯?嗯?”這是我們班陳冠新的拿手絕活。每次老師叫他起來回答問題,要是他沒想好,就會一直嗯,...[繼續(xù)閱讀]

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我的理想作文400字

    六(1)班嚴(yán)俊每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想,有的想當(dāng)人民教師,把祖國的花朵澆灌;有的想當(dāng)文學(xué)家,把宇宙的奧秘探索;有的像當(dāng)醫(yī)生,把癌癥變的像感冒那樣容易治療??晌业睦硐胧钱?dāng)一名作家。我平時就熱愛寫作。有一次,我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個關(guān)于“少年作家”的專欄。看著他們上...[繼續(xù)閱讀]

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我的夢想警察

    祖國??!,祖國!我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來唱著疲憊的歌;我是你額上破舊的礦燈,照著你在歷史的隧洞里蝸行摸索。祖國,你是大海,我是水滴;你是果樹,我是果實。如果可以,我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的人民警察。幫助人民抓小偷,不讓小偷逍遙法外。有一次,我在過馬路時,看到一個人...[繼續(xù)閱讀]

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再見了,難忘的小學(xué)生活

    小六(2)班朱子怡轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句話。但一想起要離開老師、離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長的時間了,還是會有一些感情的。忘不了,刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時間,我與同學(xué)歡樂地在教室里跑來跑去...[繼續(xù)閱讀]

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學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣

    六(2)班左麗珍在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會被別人批評過,也被別人贊揚過。只有嘗遍了酸甜苦辣才能明白學(xué)習(xí)的真諦,現(xiàn)在就由我來跟你們細(xì)細(xì)道來。酸有一次考試,我們都激動地等著老師發(fā)試卷。正當(dāng)我興致勃勃時,老師叫了我的名字,我緩緩走到講臺上,心里像揣了一只兔子一樣呼呼地跳。當(dāng)我拿到試...[繼續(xù)閱讀]

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給校長的建議書300字

    敬愛的熊校長:請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個時候,我應(yīng)該向您提出一些建議。雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯,但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時都要買一些飲...[繼續(xù)閱讀]

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