許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期...[繼續(xù)閱讀]

    一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：　　1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。　　2.加強運動，提高身體素質(zhì)。　　3.學(xué)會做簡單的家常菜?！　《?、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：　　1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整?！　?.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生...[繼續(xù)閱讀]

    （一）高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)　　為實現(xiàn)以下規(guī)劃務(wù)必做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。　　1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：用心適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸...[繼續(xù)閱讀]

    計劃總結(jié)在人生的各個階段都是十分重要的，無論是學(xué)生期的學(xué)習(xí)階段還是步入社會后的工作階層，對自己的目標(biāo)做一個初步或長遠的計劃是相當(dāng)必要的。　　我們偉大的開過領(lǐng)袖毛主席說過一句至理名言：人類要控制自己，做到有計劃地增長?？梢姟坝媱潯蹦軌虺删痛笫拢旅鏋榇蠹?guī)淼年P(guān)于學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)對開學(xué)后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃十分重要。學(xué)期計劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等資料，讓自己在德智體美勞多方面充滿期盼和期望?！　?、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，...[繼續(xù)閱讀]

    進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃?！　∈紫?，我想要建設(shè)一個良好的班群眾，我便就應(yīng)和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進的動力。還就應(yīng)各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻群眾。最重...[繼續(xù)閱讀]

    十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每一天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學(xué)了，我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。　　在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是此刻我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我...[繼續(xù)閱讀]

    新的學(xué)期又來臨了，我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！　∫弧㈤喿x課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多...[繼續(xù)閱讀]

    新的學(xué)期開始了，我從二年級升到了三年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下：　　一、學(xué)習(xí)方面：　　1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，用心舉手發(fā)言?！　?、課余時間，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。　...[繼續(xù)閱讀]

    假期立刻就要結(jié)束了，我已經(jīng)五年級了，講一個嶄新的面貌進入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到用心向上，更進一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時，虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足：老師講的...[繼續(xù)閱讀]