從孩子呱呱墜地到即將參加高考，每個(gè)家庭都經(jīng)歷著磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然每個(gè)家庭的文化背景、生活習(xí)慣不盡相同，但孩子的成長和家長的成熟還是有共性的。我對“教育是一個(gè)潛移默化的過程”“教育任何時(shí)段都不會(huì)晚”這兩點(diǎn)深信不疑。家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長期待自...[繼續(xù)閱讀]

    天津北方網(wǎng)訊：2018年高考“倒計(jì)時(shí)”已不足兩個(gè)月，備考學(xué)子們都在進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)沖刺，心理壓力難免增大。國家二級心理咨詢師李軍提醒家長，此階段不要一味看重孩子學(xué)習(xí)成績，要更多關(guān)注孩子的心理情況，幫助他們減輕心理壓力。　　壓力大自信心不足　　學(xué)校組織的模擬考試，學(xué)生和家長...[繼續(xù)閱讀]

    期末考試結(jié)束，成績也在陸續(xù)公布中，一位帶班多年的高中班主任通過分析班級期末成績單，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：　　手機(jī)使用的頻度和期末成績成反比，也就是說平時(shí)使用手機(jī)多的，或多或少會(huì)對成績有影響。目前成績退步嚴(yán)重，名次靠后的學(xué)生中，幾乎都有手機(jī)，大部分同學(xué)都會(huì)用手機(jī)玩游戲，其中...[繼續(xù)閱讀]

    高三寒假，是高考前最后一個(gè)假期，如何利用這寶貴的黃金時(shí)間，對所學(xué)科目進(jìn)行補(bǔ)漏性，鞏固性復(fù)習(xí)，對于提高高考成績具有重要意義。當(dāng)年，孩子在高三寒假期間，本人利用7天，每天2小時(shí)，對孩子的高考作文，進(jìn)行過針對性輔導(dǎo)，效果顯著。實(shí)現(xiàn)了高考作文滿分，語文138分（滿分150）的好成績...[繼續(xù)閱讀]

    我們中國家長和西方家長相比最大不同點(diǎn)就是我們接受自己的孩子將來可能是一個(gè)普通人，然而，對絕大多數(shù)家庭來說，這就是現(xiàn)實(shí)。　　人生并不是終點(diǎn)既定的比賽，普通人也可以幸?？鞓?。只是我們“搶跑”式的家庭教育，是不是正在剝奪普通人的樂觀和幸福？　　中國式“搶跑”　　家庭教育...[繼續(xù)閱讀]

    關(guān)于高考，關(guān)于中國的教育現(xiàn)狀，我們有過諸多吐槽，卻也應(yīng)該感謝。就像韓寒說的“在中國努力學(xué)習(xí)，努力工作，進(jìn)好的大學(xué)，學(xué)更多本事，最終改變生活，改變家族命運(yùn)的可能性，一定比在發(fā)達(dá)國家要大得多?！薄　《鳛楦呖嫉摹斑^來人”，我相信我們的家長更能明白，高考和教育的意義，并...[繼續(xù)閱讀]

    日前，《學(xué)生晚自修家長來督學(xué)》報(bào)道引起了多家重點(diǎn)網(wǎng)站的關(guān)注，騰訊、新浪、浙江在線等網(wǎng)站紛紛進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。　　網(wǎng)友普遍認(rèn)為，可憐天下父母心，成長需要陪伴，更需要信任和適度放手。高考頭名的學(xué)霸家長分享“家校互動(dòng)經(jīng)”：“學(xué)校跟家長是在一條船上”，互信是基礎(chǔ)，要從小培養(yǎng)孩子...[繼續(xù)閱讀]

    “作為一名高三的學(xué)生，我覺得我現(xiàn)在有點(diǎn)厭學(xué)的情緒。我數(shù)學(xué)很差很差，其它的一般，如果高考數(shù)學(xué)及格就可以考一個(gè)很好的二本甚至是一本。我對數(shù)學(xué)，某種程度上可以說是害怕的，我害怕考數(shù)學(xué)。馬上就要考期末考試了，第一場就是數(shù)學(xué)，壓力挺大的，因?yàn)槲矣X得自己會(huì)考不好，總分上不去...[繼續(xù)閱讀]

    有人說，高考就像一場激烈的比賽，考驗(yàn)的不僅是賽場上選手的實(shí)力，也有賽場邊觀眾的神經(jīng)。在這場比賽中，考生們緊張地復(fù)習(xí)備考的同時(shí)，家長們的心理也承受著巨大壓力。下面為家長們剖析高三最值得關(guān)心的八大問題，趕緊看看吧?！　?、孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很累，我就照顧好他的生活，連家務(wù)都不...[繼續(xù)閱讀]

    孩子的心理特征會(huì)隨著成長而變化，各個(gè)時(shí)期會(huì)呈現(xiàn)出不同的心理特點(diǎn)，掌握孩子心理，會(huì)讓師生間、親子間的溝通更順暢，更有效。　　一、高中一年級　　心理特點(diǎn)：　　高中生正處在心理上脫離父母的心理“斷乳期”，隨著身體的迅速發(fā)育，自我意識(shí)的明顯增強(qiáng)，獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)...[繼續(xù)閱讀]