閱讀下面的材，根據(jù)要求寫作。(60分)　　一個(gè)挑夫有兩個(gè)水桶，其中一個(gè)有裂縫。每趟挑水之后，有裂縫的桶只能剩下半桶水。時(shí)間久了，有裂縫的水桶感到很難過(guò)，終于有一天，它哭著對(duì)挑夫說(shuō)：“我很慚愧，因?yàn)樗恢睆奈疫@邊漏，讓你付出的努力只能收到一半的成果?！碧舴騾s溫和地對(duì)它說(shuō)：...[繼續(xù)閱讀]

    閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)　　不久前，哈佛大學(xué)著名科學(xué)家梅爾頓主動(dòng)撤回了2013年發(fā)表在著名科技學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，他發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯(cuò)的。這一舉動(dòng)在國(guó)內(nèi)科技界引發(fā)了一場(chǎng)討論?！　　都?xì)胞》是一份深受關(guān)注并具有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)的期...[繼續(xù)閱讀]

    “讓我們回去把我們的血汗灑在祖國(guó)的土地上，灌溉出燦爛的花朵?；厝グ桑s快回去吧!祖國(guó)在迫切地等待我們!”1950年初，26歲的留美學(xué)生朱光亞在《給留美同學(xué)的一封公開信》中這樣慷慨陳詞。“真是越出國(guó)越愛(ài)國(guó)，越比較越自信”“對(duì)這個(gè)國(guó)家沒(méi)信心的人，是不會(huì)選擇主動(dòng)回國(guó)的”，如今，被...[繼續(xù)閱讀]

    集體冷漠、道德滑坡，隨著這類詞語(yǔ)不斷地出現(xiàn)，人們的心中已愈加困惑：“這個(gè)世界到底怎么了?”作家切斯特頓的回答顯得簡(jiǎn)短而又發(fā)人深?。骸霸谖?”　　社會(huì)是由個(gè)體所組成，個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。然而，在如今物質(zhì)發(fā)達(dá)的社會(huì)，人們的精神家園卻變得荒蕪貧瘠，越來(lái)...[繼續(xù)閱讀]

    一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè)，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指，想到了那時(shí)的我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)笑……　　那是開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來(lái)到我身邊，幫我整...[繼續(xù)閱讀]

    恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，必于繁業(yè)，潛心學(xué)術(shù)的丁中賢多次發(fā)表了學(xué)術(shù)論文;專利達(dá)人萬(wàn)龍?jiān)趪?guó)際上首提新技術(shù);創(chuàng)業(yè)先鋒劉皓帆斬獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，時(shí)代給年輕人創(chuàng)造了大舞臺(tái)，所華正好的我們，只應(yīng)擼起袖子加油干，不負(fù)韶華?！　∥磥?lái)只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、拼搏者、奮斗者，而不會(huì)留戀懈...[繼續(xù)閱讀]

    事殊世異，跌代拓殖，當(dāng)歷史的滾滾浪濤沖刷至我輩一巖時(shí)，我國(guó)青年不懼蜚言，心懷夢(mèng)想，扁擔(dān)道義。劍指遠(yuǎn)方，發(fā)出青春最強(qiáng)音：風(fēng)流人物，還看今朝!　　勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，看我中國(guó)青年搏擊垂空，一展風(fēng)流。　　有詩(shī)人云：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”誠(chéng)如斯言，看不見(jiàn)我青年...[繼續(xù)閱讀]

    哲學(xué)家說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生”，這是對(duì)人生的詮釋。而人一生有三種能力是必備的：表達(dá)自己想法的能力，與人交際相處的能力，創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。我認(rèn)為，這三種能力中，與人交際相處的能力是合作的橋粱紐帶，必須搭建好才能取得成功?！　”磉_(dá)自己想法的能力是生存之基礎(chǔ)。人...[繼續(xù)閱讀]

    梁任公昔有《少年中國(guó)說(shuō)》，名之“少年”，意不在年齡而在精神;今步任公后塵而為“青年中國(guó)說(shuō)”，意自不在出新而在自警。任公曰：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我則思考：青年何以強(qiáng)?中國(guó)何以強(qiáng)?　　青年何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享之樂(lè)，而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)之思，獨(dú)有之成。中國(guó)何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享成果，而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)立...[繼續(xù)閱讀]

    一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為，直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，并決定他日后所能達(dá)到的高度;一個(gè)人是否樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地，直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之，擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)?！　滩妓乖?jīng)頗有感觸地說(shuō)過(guò)：“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)...[繼續(xù)閱讀]