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高二演講稿 共有 149 個詞條內(nèi)容

高二演講稿:夢想=想+行動_800字

     尊敬的各位老師,同學(xué)們: 大家晚上好,我是來自高一(4)班的王盈,今天我演講的題目是《夢想=想+行動》。 在我演講之前,我想問同學(xué)們幾個問題,你們知道夢想是什么嗎?你們有夢想嗎?你們的夢想是什么? 英國的阿安普羅克特就很好地解釋了夢想的含義,他說:“夢是一種愿望,想是一種行動,夢想...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:以夢為馬,不負(fù)韶華_800字

     親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我很榮幸在這里,和大家分享我對青春和理想的感悟。我要演講的主題是:激揚青春,成就理想。 同學(xué)們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內(nèi)心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨特的風(fēng)景,向往于中大那多彩的校園生活。這...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:奮斗是青春的底色_1200字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我要跟大家分享的主題是:奮斗是青春的底色。 高爾基說過這樣一句話:“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春就是我們所掌握的最優(yōu)越的資本,因為我們正值青春,我們...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪_800字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好,我演講的主題是“激揚青春,成就理想”。 我們正值青春年華,是出生的太陽,是夜空的北極星,是怒放的鮮花。也是這時,正是我們確定目標(biāo),尋找方向的時候,青春是用來奮斗的! 出生貧寒的橋梁專家茅以升,十歲升入中學(xué),十五歲進大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:勵志青春,放飛夢想_900字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好,我是高一(20)班的林瑜。今天我演講的主題是“勵志青春,放飛夢想”。 水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢想有關(guān)。 青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚,灑脫奔放,它是用我們不懈...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:理想,前行的動力源_900字

     尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是高一(17)班的王星月。今天,我要演講的主題是“理想,我們前行的動力源?!?很高興有這個機會可以在這里和大家暢談理想。經(jīng)過三年的奮力拼搏,我們終究不負(fù)眾望,在萬人中考中脫穎而出,進入博羅最高學(xué)府,成為一名博中學(xué)子。秋夏之際,行走于一個...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:激揚青春,實現(xiàn)理想_800字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 你們好! 如今我們已步入了繁忙的高中生活。人們常說:“激揚青春,成就理想。” 那青春是什么呢?青春,充滿著活力與希望。那生機勃勃的綠色成為青春的代名詞,青春如初生太陽。青春是美好的,是應(yīng)該奮斗的時期。在這美好的時期中,我們更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想。 為什么...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:讓青春搭載理想遠(yuǎn)航_800字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好! 我是高一(16)班的劉一德,我演講的題目是:讓青春搭載理想遠(yuǎn)航。 高爾基曾說:“青春是一個普通的名稱,她幸福美好,但也充滿著艱苦的磨練。”天空是湛藍(lán)的,皓月是皎潔的,而青春是什么顏色的呢? 走在校園的小道上,青春好比地上的小草,青翠欲滴;漫...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華_1200字

     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》 青春如此短暫,抓住它,它就是機會。描繪它,它就是彩虹。 青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春...[繼續(xù)閱讀]

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高二演講稿:樹起我們心中的英雄紀(jì)念碑_1200字

     親愛的同學(xué)們: 大家好! 相信每一個同學(xué)的心目中都會有自己的英雄人物,也許他是漫威動畫中的鋼鐵俠,也許他是身負(fù)魔法的哈利·波特,也許她是嬌美可愛的花仙子,甚至他可能就是每日陪伴在身邊對我們無微不至的父母。 什么人才能成為英雄呢?當(dāng)然是扶危濟困,對我們提供幫助的人!可是大家想過...[繼續(xù)閱讀]

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