兩千年的時(shí)光,無(wú)法抹去你存在的氣息,烏江河畔的挽歌,至今仍惹人落淚。 最初聽(tīng)到你的故事,便對(duì)你這個(gè)傳奇人物心生幾分好奇。因此,我開(kāi)始深入的了解你?! ≯蛳赂柚形易x出了你對(duì)四面楚歌的無(wú)奈,對(duì)虞姬的不舍和眷戀,對(duì)江東父老的愧疚與自責(zé)?! ∥腋袊@你是一個(gè)桀驁不馴的西楚...[繼續(xù)閱讀]
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兩千年的時(shí)光,無(wú)法抹去你存在的氣息,烏江河畔的挽歌,至今仍惹人落淚。 最初聽(tīng)到你的故事,便對(duì)你這個(gè)傳奇人物心生幾分好奇。因此,我開(kāi)始深入的了解你?! ≯蛳赂柚形易x出了你對(duì)四面楚歌的無(wú)奈,對(duì)虞姬的不舍和眷戀,對(duì)江東父老的愧疚與自責(zé)?! ∥腋袊@你是一個(gè)桀驁不馴的西楚...[繼續(xù)閱讀]
總是喜歡在空洞的瞬間翻動(dòng)書(shū)架上豎立著的落滿(mǎn)塵埃的書(shū),然后記起一些過(guò)往。 以前喜歡小四的作品,讀那種八零年代的孩子的文字,一種無(wú)以倫比的親切感,慢慢地,也開(kāi)始被同化。我從一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人轉(zhuǎn)變成一大群類(lèi)似體中的一員,沒(méi)有誰(shuí)再可以輕易地找到我,畢竟,我是那樣一個(gè)平凡得...[繼續(xù)閱讀]
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎...[繼續(xù)閱讀]
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人?! K痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)...[繼續(xù)閱讀]
近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西?,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但...[繼續(xù)閱讀]
朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿(mǎn)著喜悅與激情。 朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。 無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)?! ?duì)于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考...[繼續(xù)閱讀]
高一是小溪,涓涓細(xì)流,兩岸桃花落英繽紛;高二是河,一路向東,蜿蜒崎嶇;高三是海,高一高二滴水集會(huì)于此,而我,現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。 人們常說(shuō)高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)不然,高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆,高三的安靜拼搏,唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞,習(xí)...[繼續(xù)閱讀]
時(shí)間飛逝,告別高一的芳草地,生命的史詩(shī)中又翻開(kāi)了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又開(kāi)始了。一樣的老師,一樣的同學(xué),卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱,多圖添的是高二的緊張與凝重?! 挠仔r(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰...[繼續(xù)閱讀]
一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就給理想插上了翅膀,讓我們可以在知識(shí)的天空中翱翔。只要我們不斷超越,知識(shí)就沒(méi)有極限,在我們的學(xué)習(xí)中就多了一臺(tái)永不停止的發(fā)動(dòng)機(jī)。 拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一年的時(shí)間其實(shí)真的...[繼續(xù)閱讀]
也許你們和我一樣都曾幻想過(guò)擁有小鳥(niǎo)的幸福:在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層,去翱翔天際。 如果把理想稱(chēng)為天空,那么辛勤就是鳥(niǎo)兒的翅膀,我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空,可又有誰(shuí)真正注意過(guò)羽翼那飛上藍(lán)天的翅膀呢? 不知不覺(jué)中從高一緩步走進(jìn)...[繼續(xù)閱讀]