暑假的第三天早晨，我被一陣嘈雜急促的麻雀聲吵醒。 睜開蒙眬睡眼，朝窗外匆匆一瞥。幾只麻雀的身影在窗外一掠而過。再靜聽，四五只麻雀嘰嘰喳喳，吵個不停。我悄悄地探頭朝窗外望去：屋檐下站著一只神閑氣定的八哥，一邊悠閑地用嘴梳理羽毛，一邊吃驚地看著眼前幾只驚慌失措的麻雀，滿是...[繼續(xù)閱讀]

     2月28日，學生黨的噩夢。許多人還不知道第二天就開學，還沉浸在游戲帶來的歡樂中，當家人告訴他們明天開學時，他們的臉上浮現(xiàn)出遲疑的神情，反應過來后，絕望和驚愕涌上心頭。這些學生的身體不經(jīng)意一抖，這一抖，抖出了千千萬萬學生對開學的恐懼。他們下意識地扔下手機，拿起了筆，看著桌上...[繼續(xù)閱讀]

     柴米油鹽，平平淡淡。身在二十一世紀的我們好像沒有受過什么特別的疾苦，于是生活中一些雞毛蒜皮的小事就成為了我們煩惱的來源。又是一次因為小事和媽媽吵架，固執(zhí)己見的我去尋找爺爺?shù)陌参俊?"爺爺，我新看上的那個書包，明明就很好看，媽媽死活不給我買!我的舊書包已經(jīng)‘張開嘴’啦!"我迫...[繼續(xù)閱讀]

     最近，我發(fā)現(xiàn)奶奶總是神神秘秘的，經(jīng)常在晚飯后把自己打扮得漂漂亮亮，然后鬼鬼祟祟地出門，直到九點多才回家。這引起了我的好奇，決定當一回偵探。 夜幕降臨，我匆匆吃完飯，一邊故作鎮(zhèn)定地看書，一邊悄悄觀察著奶奶的一舉一動。只見，奶奶看了看時間，轉身回到房間換了一身衣服就出了門...[繼續(xù)閱讀]

     我喜歡上語文課有兩個原因：一是老師的講解繪聲繪色，引人入勝;二是語文課博大精深，魅力無窮。我并不擅長寫人，如寫語文老師，必定出不了彩，所以我想到寫語文的魅力。我認為，上語文課，就是探尋語文魅力的奇妙旅行! 語文課上，我輕輕地翻開語文書，欣賞著那靈動的文字，聽著老師繪聲繪色...[繼續(xù)閱讀]

     熱血又沸騰，歡樂或悲傷……這大概是最好的我們、最好的初三生活、最難以忘懷的青春。 橡皮分兩塊，鉛筆掰兩段，水一人一口……這是大多數(shù)同桌同學的真實寫照。同桌，這是一個讓人想起來就感到內(nèi)心溫暖的名詞。自初三以來，我的同桌“數(shù)不勝數(shù)”。我遇見過“臭味相投”的，也遇見過一言不...[繼續(xù)閱讀]

     仿佛是半夜了，我摸索著爬了起來，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著，屋里的臺燈依舊亮著，我卻怎么也睡不著了。 青春是怎樣的，沒有經(jīng)歷過的人，誰都不知道，可青春真正來臨了，不禁讓人懷疑，難道這就是青春嗎? 我知道青春不是在爸爸媽媽懷中撒嬌，可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。 我知道青春不是...[繼續(xù)閱讀]

     世界變化不停，人潮川流不息，人們的生活節(jié)奏已變得越來越快，他們似乎不愿駐足，停下腳步來靜靜地傾聽這個世界，感受那些生活中最美麗的定格。 童年的我，最喜歡的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小時候一直這樣認為。她總是可以把所有的東西都變得干干凈凈，總是能做出天下最美味的飯菜...[繼續(xù)閱讀]

     姥姥是個倔強、強勢的人，而從小在她身邊長大的我自然不遑多讓，再加上青春期所謂的“獨立自主”，讓我有青出于藍而勝于藍的跡象。 自從上初中以后我和姥姥的相處方式由其樂融融變?yōu)槌聊詫Φ阶詈蟮睦涿嫦鄬?。她希望我還是那個穿什么衣服，用什么東西她來決定的乖巧女孩，而我卻恨不得將...[繼續(xù)閱讀]

     你選擇了快樂，快樂也會選擇你，每個人都向往快樂。其實，快樂很簡單，只需你嘴角一揚，便是快樂的來源。 快樂就像一個天使，使你忘記痛苦，忘記憂愁，忘記傷心，當你面對選擇、面對困難時，生活中總有一些人每天都很悲傷，因為他們不明白，快樂的真正含義。 記得我看過這樣一個故事：有一...[繼續(xù)閱讀]