青春的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)。而此時(shí),我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿(mǎn)微笑與哭泣。 詩(shī)人說(shuō):“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長(zhǎng)留在我們身邊?!闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子,我們?cè)鴶y手共游人間。 難忘常常...[繼續(xù)閱讀]
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青春的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)。而此時(shí),我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿(mǎn)微笑與哭泣。 詩(shī)人說(shuō):“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長(zhǎng)留在我們身邊?!闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子,我們?cè)鴶y手共游人間。 難忘常常...[繼續(xù)閱讀]
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?——屈原 青春的美麗不是街上名牌服飾。 青春的旋律不是吉它上的纏綿憂(yōu)傷。 而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢? 青春,一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。 我們不能虛度這花樣年華! 我們不能讓夢(mèng)想流逝...[繼續(xù)閱讀]
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩。 不知不覺(jué),不知不覺(jué),同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了欣喜。 青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái),一瞬間,我們仿佛從...[繼續(xù)閱讀]
青春,我哭過(guò),笑過(guò),有你,有他,有她,在我記憶上劃出一道道痕跡。只想表達(dá)一句:曾經(jīng)愛(ài)過(guò),從不后悔! 歌舞青春,從那年那天我學(xué)會(huì)穿高跟鞋,不再需要人扶;學(xué)會(huì)將所有的委屈埋葬在心里,還回頭笑;學(xué)會(huì)承擔(dān)一切,默默自己一個(gè)人接受所有后果……痛苦過(guò),喜悅過(guò),失望過(guò),沮喪過(guò),但是...[繼續(xù)閱讀]
青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛(ài)有痛,不在愛(ài)的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。 一方天地,默默無(wú)言。一條道路,蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰(shuí)知曉一朵蒲公英的向往? 誰(shuí)不曾迷茫,誰(shuí)不曾彷徨,但請(qǐng)不要讓寫(xiě)滿(mǎn)初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。 我認(rèn)定德...[繼續(xù)閱讀]
如果童年是一支輕快地小夜曲,那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。 第一曲:外貌曲。青春的我們不再一臉的天真,好奇的詢(xún)問(wèn)著小孩兒不知道,大人沒(méi)空想的問(wèn)題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮,在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑,享受著辮子搖擺帶來(lái)的快樂(lè)。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手,一起到...[繼續(xù)閱讀]
從古至今,哪一位名人不是博覽群書(shū),知識(shí)豐富的呢?相信大家都知道,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@不就證明了讀書(shū)是邁向成功的第一步嗎? 讀書(shū)有很多好處的。讀課外讀物,可以從中學(xué)到很多在課本上沒(méi)有的知識(shí),可以擴(kuò)大知識(shí)面,讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國(guó)家不同統(tǒng)治...[繼續(xù)閱讀]
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”?!安蝗プx書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力?!?我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí)還要有好讀書(shū)的精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,讀一本好的書(shū)就像和一位老師在交談。 《少年中國(guó)...[繼續(xù)閱讀]
飛翔,羽翼是一個(gè)重要的前提。 ——題記 高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來(lái),渺落辰星,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸,體及之中,我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書(shū)海中飛翔…… 生命的形式不僅...[繼續(xù)閱讀]
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力?!?我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí)還要有好讀書(shū)的精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,讀一本好的書(shū)就像和一位老師在交談。 《少年中國(guó)...[繼續(xù)閱讀]