青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。 詩(shī)人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊?！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游人間。 難忘常常...[繼續(xù)閱讀]

     “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?——屈原 青春的美麗不是街上名牌服飾。 青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。 而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢？ 青春，一個(gè)如此脆弱的詞語。如果不好好珍惜，當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí)，我們會(huì)后悔莫及。 我們不能虛度這花樣年華！ 我們不能讓夢(mèng)想流逝...[繼續(xù)閱讀]

     雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。 不知不覺，不知不覺，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。 青春時(shí)代伴隨著初中生活而來，一瞬間，我們仿佛從...[繼續(xù)閱讀]

     青春，我哭過，笑過，有你，有他，有她，在我記憶上劃出一道道痕跡。只想表達(dá)一句：曾經(jīng)愛過，從不后悔！ 歌舞青春，從那年那天我學(xué)會(huì)穿高跟鞋，不再需要人扶；學(xué)會(huì)將所有的委屈埋葬在心里，還回頭笑；學(xué)會(huì)承擔(dān)一切，默默自己一個(gè)人接受所有后果……痛苦過，喜悅過，失望過，沮喪過，但是...[繼續(xù)閱讀]

     青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn)，搏擊一生。 一方天地，默默無言。一條道路，蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往？ 誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向。 我認(rèn)定德...[繼續(xù)閱讀]

     如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。 第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問著小孩兒不知道，大人沒空想的問題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮，在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑，享受著辮子搖擺帶來的快樂。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手，一起到...[繼續(xù)閱讀]

     從古至今，哪一位名人不是博覽群書，知識(shí)豐富的呢？相信大家都知道，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@不就證明了讀書是邁向成功的第一步嗎？ 讀書有很多好處的。讀課外讀物，可以從中學(xué)到很多在課本上沒有的知識(shí)，可以擴(kuò)大知識(shí)面，讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國(guó)家不同統(tǒng)治...[繼續(xù)閱讀]

     “理想的書籍是智慧的鑰匙”?！安蝗プx書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！?我們作為祖國(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。 《少年中國(guó)...[繼續(xù)閱讀]

     飛翔，羽翼是一個(gè)重要的前提。 ——題記 高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔…… 生命的形式不僅...[繼續(xù)閱讀]

     “理想的書籍是智慧的鑰匙”?！安蝗プx書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！?我們作為祖國(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。 《少年中國(guó)...[繼續(xù)閱讀]