大家好,我演講的題目是《顏色》 顏色,一聽到這兩個(gè)字,我們會(huì)想:??!太熟悉了。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾??! 〖t黃藍(lán),它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾?,但其他顏色卻無論如何也變不成這三種顏色,所以,它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色,那么,這三種顏...[繼續(xù)閱讀]
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大家好,我演講的題目是《顏色》 顏色,一聽到這兩個(gè)字,我們會(huì)想:??!太熟悉了。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾??! 〖t黃藍(lán),它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾?,但其他顏色卻無論如何也變不成這三種顏色,所以,它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色,那么,這三種顏...[繼續(xù)閱讀]
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對(duì)挫折,該怎么辦呢? 失敗者說:“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它,我只能是默默地哭泣?!薄 【趩收哒f:“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對(duì)它,我只能是默默地哀嘆?!薄 ∨?..[繼續(xù)閱讀]
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”?! ?1世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆,鄭重描寫的時(shí)代。“天空沒有痕跡,我們用青春劃過”?! ∏啻菏侨松狞S金時(shí)期,是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,永往之前,青春是美麗的...[繼續(xù)閱讀]
夢(mèng)在中國(guó),夢(mèng)是暖陽,趕走了昨日的陰霾溫暖了今朝的樹芽,照亮了明日的征途。夢(mèng)在中國(guó),夢(mèng)是急風(fēng),昨天它呼喚吶喊,今朝它蓄力待發(fā),明天必將長(zhǎng)風(fēng)破浪?! ⌒坳P(guān)漫道真如鐵 中國(guó)的近代史是部黑暗殘酷的歷史。就在這個(gè)最危難的時(shí)刻,歷史最終將決定命運(yùn)的火炬交到了共產(chǎn)黨的手里,嘉...[繼續(xù)閱讀]
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的話題是:《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》?! ≈茖W(xué)家愛迪生說過:“自信,是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,最終終會(huì)取得成功! 生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?...[繼續(xù)閱讀]
在這個(gè)世界上我們常常聆聽。譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照,清泉石上流”的韻致,尋覓那“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的空靈,尋覓那“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境?! ●雎犦p風(fēng)喁喁低語,聆聽松濤娓娓吟唱,聆聽蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫,聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆...[繼續(xù)閱讀]
各位同學(xué): 大家好!我是張杰,我今天要講的主題叫作磨難是最好的禮物?! ∧菚r(shí)候大學(xué)都會(huì)勤工儉學(xué),我學(xué)的是旅游與酒店管理,所以實(shí)習(xí)就到酒吧,白天當(dāng)服務(wù)員,晚上就可以在那兒唱歌。那時(shí)候我覺得經(jīng)濟(jì)狀況還可以,因?yàn)槲以谕饷娉?,?duì)大學(xué)生來講,我可以一邊去把這些錢拿來交學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
早出晚歸,卻不知朝陽何時(shí)升起,夕陽何時(shí)落下?! }記 在生活中,常常會(huì)聽到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好?! ≡谒募局凶鰝€(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天...[繼續(xù)閱讀]
曾經(jīng)有一位老人,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)曬鹽,一個(gè)賣傘,因此老人便天天憂慮,因?yàn)樘烨鐣r(shí),二兒子怎么賣傘呢?天下雨時(shí),大兒子怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡,身體憔悴,后來一位哲人對(duì)他說:“天晴時(shí)好曬鹽,你應(yīng)為大兒子高興。下雨時(shí)好賣傘,你應(yīng)當(dāng)為二兒子高興?!崩先嘶砣灰焕?,從此便擺...[繼續(xù)閱讀]
初三的同窗們,青蔥3年,恍似而過?! ∥覀兗磳⑦~進(jìn)高中的門檻,告別初中的生活。悠閑的初一,繁忙的初二,緊張的初三,回首那青澀的年華,不禁感受頗豐?! 傋哌M(jìn)初中的校門,一切都是新鮮的模樣。新老師,新同學(xué),對(duì)初中生活充滿憧憬,向往著好成績(jī),期盼著進(jìn)入理想的高中。但畢竟...[繼續(xù)閱讀]