往常，我們的語文課總是十分安靜，今天我上了一堂不一樣的語文課。 “叮鈴鈴……”響亮而又清脆的鈴聲響了起來。此時(shí)的我們已經(jīng)安安靜靜地坐在教室里，等待著嚴(yán)厲的語文老師走進(jìn)教室。過了一會(huì)兒，門外傳來了高跟鞋踩在地面上發(fā)出的“咚咚”聲音，緊接著，老師的身影出現(xiàn)在教室門口。她仍...[繼續(xù)閱讀]

     所謂的一心二用，指的就是做事不專心，這樣做事的人，做事情不會(huì)取得成功，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的人，以后也不會(huì)取得太大的成就。在一次寫作課上，我們就進(jìn)行了一次一心不可二用的游戲。 為了讓我們體驗(yàn)一心不可二用，我們進(jìn)行了一個(gè)游戲。這個(gè)體驗(yàn)是這樣的，老師選出一位同學(xué)，讓她雙手拿筆，一...[繼續(xù)閱讀]

     我在上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的桌面上出現(xiàn)了一張“大手牽小手”的圖片，看著這張圖片，我不緊回想起了許多年前…… 老師 那是一個(gè)陰天，上午和中午都沒有下雨，可老天爺就是這么地“沒頭腦”，早不下晚不下偏偏在快放學(xué)的時(shí)候下。瞬間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，空中烏云密布，一場暴雨傾盆而降。爸爸生病...[繼續(xù)閱讀]

     團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相謙讓。今天我們要來玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲，我很期待也很好奇。 這個(gè)游戲叫做“賽豆”老師拿來了道具，分別是，一雙筷子和幾塊橡皮，游戲規(guī)則是這樣的：找三組同學(xué)，倆人合作用“筷子”把“豆”從后面桌子夾到前面的桌...[繼續(xù)閱讀]

     今天早上，我去公園兒晨跑回來時(shí)，看見綠油油的樹葉邊緣掛著一個(gè)白色的東西，就像一滴白色的水滴，被一縷青絲吊著，強(qiáng)勁的風(fēng)把它吹得搖搖欲墜。 我近一步向前觀看，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)繭，“嗯，生物課本中不是有一章的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于繭的成長過程嗎?我可以借此機(jī)會(huì)觀察觀察”，我心里想。說罷，...[繼續(xù)閱讀]

     今天天氣晴朗，白云朝我微笑，太陽向我招手，花草樹木顯得格外和諧。在這個(gè)美好的日子中，我們要去吳江勝地公園踏青啦! 在張老師的帶領(lǐng)下，我們乘大巴車興高采烈地來到了勝地公園。一走進(jìn)公園大門，我就看見一排排高大挺秀的梨樹，它們像站崗的士兵一樣迎接我們?？?，梨樹上開滿了雪白雪白...[繼續(xù)閱讀]

     這一天，小表弟來我家玩。平時(shí)一向嘻皮笑臉的他，今天居然氣鼓鼓地坐在椅子上。這是怎么回事呢?且聽我一一道來。 今天吃午飯的時(shí)候，媽媽端來三盤香噴噴的意大利面。剛剛學(xué)會(huì)用筷子吃飯的小表弟，迫不及待地準(zhǔn)備吃。只見他用筷子夾、挑、撩……可是怎么也不成功。好不容易繞起一根面條，他...[繼續(xù)閱讀]

     “慈母手中線，游子身上衣?！边@首詩是唐代詩人孟郊寫的，天下的每個(gè)母親對孩子的愛都是無私的，從來不求回報(bào)。 今天，我回到家見媽媽沒回來，就放下了書包去看電視。突然我看見了媽媽最喜歡的那雙黑皮鞋，上面有一點(diǎn)灰，我越看越不舒服。但轉(zhuǎn)念一想：媽媽平時(shí)多么辛苦呀，不僅要掙錢養(yǎng)家...[繼續(xù)閱讀]

     在今年的國慶節(jié)期間，我們雛鷹假日小隊(duì)決定一起去玩密室逃脫。 我們邁著堅(jiān)定的步伐向密室走去，大家互相緊緊地牽著手，手心里不斷地冒汗。我們緊張地走著，直到我們走到了一扇陰森的門前。我們壯著膽子試探地走進(jìn)去。說時(shí)遲那時(shí)快，身后的門立刻“吱呀”地關(guān)上了，整個(gè)屋子都陷入了黑暗。...[繼續(xù)閱讀]

     烈日炎炎，吃過午餐，爸爸提議：“我們出去捉蟬吧!”于是我們準(zhǔn)備好竹竿和膠水，開始了我們捉蟬的旅程。 下了樓，一陣熱浪撲面而來，蟬在樹上“知了、知了”地叫著，仿佛在抱怨“熱死了、熱死了”。我和弟弟興沖沖地在小樹林中穿梭，大樹上蟬們有的藏在樹枝間，像是在玩著躲貓貓;有的正懶洋...[繼續(xù)閱讀]