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四年級(jí)讀后感 共有 3400 個(gè)詞條內(nèi)容

四年級(jí)讀后感:讀《狼王夢(mèng)》有感_550字

     讀了《狼王夢(mèng)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到一位母親培養(yǎng)孩子的艱辛。 這篇小說(shuō)的主角是一匹母狼——紫嵐,為了完成她的已故去的配偶黑桑想當(dāng)狼王的夢(mèng)想,而把這一夢(mèng)想當(dāng)成她培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。 第一只被寄托夢(mèng)想的狼崽是黑仔,因?yàn)樽蠉沟呐囵B(yǎng),過(guò)于勇敢而死;第二只被寄托夢(mèng)想的狼崽是藍(lán)魂兒,又因?yàn)樽蠉?..[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:讀《水滸傳》有感_500字

     “八方共域,異姓一家,千里面朝夕相見(jiàn),一寸心死生可同,禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路,戒刀殺盡不平人?!薄端疂G傳》里每位英雄的話都讓我銘記于心。四大名著傳揚(yáng)至今,使一代代人受益。今天就讓我們聊聊四大名著中的《水滸傳》吧! 《水滸傳》中主要講述的是水泊梁山起義反抗昏庸無(wú)能、欺壓百姓的朝廷...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《海底兩萬(wàn)里》讀后感_550字

     《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納所著的一部科幻巨作。它將奇特的幻想和有理有據(jù)的科學(xué)知識(shí),融入情節(jié)曲折的故事中,讓人讀完后蕩氣回腸、久久不能忘懷。 《海底兩萬(wàn)里》中,令我印象最為深刻的是奈莫艇長(zhǎng),他是一個(gè)神秘的人物,從始至終,書(shū)中的博物學(xué)家都未能揭開(kāi)他神秘的面紗。從...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《小英雄雨來(lái)》讀后感_550字

     讀一本好書(shū),猶如交一個(gè)好朋友。前幾日,我讀了一本由管樺寫(xiě)的小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》,我深深地被雨來(lái)勇敢的精神所感動(dòng)了。 《小英雄雨來(lái)》講述了中國(guó)人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里自尊自強(qiáng),用自己的生命保家衛(wèi)國(guó)的不屈精神,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的品質(zhì)。 書(shū)中...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》_500字

     最近我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是意大利作家賈尼羅大里創(chuàng)作的童話故事,這本書(shū)主要講述的是老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄的故事。洋蔥頭去探監(jiān)時(shí),老洋蔥頭告訴它關(guān)在監(jiān)獄里的人都是善良的人,他們都沒(méi)有犯罪,而真正的壞人都被養(yǎng)在王宮里。洋蔥頭聽(tīng)完后決定救出那些好...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《夏洛的網(wǎng)》讀后感_500字

     寒假里我讀了一本書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)講了一件非常感人的故事。 讓我來(lái)介紹一下書(shū)的主要內(nèi)容。弗恩看到父親要?dú)⒘艘恢恍∝i,趕忙去阻止。父親對(duì)弗恩說(shuō)小豬生下來(lái)太小必須殺掉,弗恩覺(jué)得不公平,小豬很可憐,極力阻止父親。父親沒(méi)辦法,就讓弗恩來(lái)養(yǎng)這只小豬。弗恩給小豬起了個(gè)名字“...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)》讀后感_550字

     “愛(ài)是生命的接力,有了愛(ài),才能一代代生活下去,并且越來(lái)越幸?!?。這是《侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我的道理。 這本書(shū)講了侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)和犬齒甲龍兩個(gè)家族的繁衍與進(jìn)化。侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)雖然產(chǎn)的卵不多,但它們互相關(guān)愛(ài),所以生存了下去,還變成了飛翔在天空中的鳥(niǎo)兒,犬齒甲龍雖然產(chǎn)的卵多,但它...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:讀《云朵上的學(xué)?!酚懈衉500字

     合上《云朵上的學(xué)?!?,我還沉浸在書(shū)中的內(nèi)容里,讓我無(wú)法自拔。這本書(shū)不僅僅內(nèi)容十分有趣,而且作者也很了解我們孩子的心思。 《云朵上的學(xué)?!分饕獙?xiě)的是主人公笑貓?jiān)谝淮闻既恢邪l(fā)現(xiàn)女主人公在云朵上開(kāi)了一個(gè)學(xué)校后,發(fā)生的許多故事。 作者把孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里發(fā)生的事,寫(xiě)得讓人身...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《匆匆》讀后感_600字

     讀了匆匆這篇課文,使我感慨萬(wàn)分,《匆匆》一文寫(xiě)了時(shí)間飛快的流逝和作者對(duì)時(shí)間的惋惜。 當(dāng)我讀到“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。”這句話時(shí),我的感觸很深,細(xì)想一下,我也已經(jīng)讀了六年書(shū)了,不知道,從我手中已經(jīng)溜去了多少時(shí)間,多少日子?這些日子里,時(shí)間總會(huì)從我身邊溜去,不管是在吃...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感

四年級(jí)讀后感:《尋找魚(yú)王》讀后感_550字

     書(shū)是人類(lèi)文明的"長(zhǎng)生果"。我讀了《尋找魚(yú)王》這本書(shū),感悟很深。 這本書(shū)講了在干旱貧瘠的山區(qū),有一位雄心勃勃的少年,從小立志成為一個(gè)能捉大魚(yú)的人,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他先后找到了兩位會(huì)抓魚(yú)的老人,向他們學(xué)會(huì)了抓魚(yú)的本領(lǐng)。 這位少年是個(gè)堅(jiān)持不懈的人,有一次,他的師傅牽他下水,越...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)讀后感
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