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四年級(jí)探究考察類 共有 503 個(gè)詞條內(nèi)容

蒜頭盆景成長(zhǎng)記事_600字

    1月9日星期五晴  今天,我種了一盆“蒜頭盆景”。我小心翼翼地把9個(gè)剛吐芽的蒜頭用幾根牙簽固定起來,形成像貓頭一樣的圖形,再放到水盆里,用小水壺噴灑,頓時(shí),一股股大蒜的刺鼻味兒飄人鼻孔。蒜頭喝飽了水,一個(gè)個(gè)像新生了一樣生機(jī)勃勃,精神抖擻。清清的水,似乎也發(fā)出了一種大自...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)探究考察類

觀察細(xì)菌_550字

    2016年11月04日星期二天氣晴  細(xì)菌是生活中常見的一種生命體,有的攜帶病毒,有的會(huì)讓你增強(qiáng)免疫力,甚至有的會(huì)讓你瞬間就去西天……  科學(xué)課上,我們班做了一件有意思的事情—觀察細(xì)菌?! ±蠋熃o每一個(gè)小組發(fā)了一個(gè)顯微鏡,之后再顯微鏡的鏡片上滴一滴臟水,因?yàn)榕K水里邊細(xì)菌較多...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)探究考察類

波斯菊觀察日記_300字

    7月6日,媽媽在淘寶上買來一包波斯菊的種子,回到家我就把它種上了,天天澆水,期待著它快快長(zhǎng)大!  7月9日,播下去三天就發(fā)芽了,太激動(dòng)了!估計(jì)是這幾天吃的雨水多的緣故??!想不到波斯菊這么容易出芽。  7月10日,兩片葉芽碧綠碧綠的,好像兩顆綠寶石,我心里美滋滋的!  7月1...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)探究考察類

觀察小區(qū)里的植物_500字

    今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物?! ∥覀冃^(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:?jiǎn)棠?、花卉、草本植物和菌類?! 棠居校荷l(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還...[繼續(xù)閱讀]

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可愛的含羞草_600字

    今天我家來了兩位新成員——可愛的含羞草??粗鼈?nèi)崛醯臉幼?,我就給它們起了非常好聽的名字,叫“柔柔”和“若若”?! ∷鼈冎挥卸迕赘撸瑴\褐色的莖到了最上面就變成了嫩紅色,綴滿了淡紫色的小花蕾。莖上分枝很多,長(zhǎng)滿了毛絨絨的小刺。不過,與葉柄相連處的兩根刺長(zhǎng)得就比較...[繼續(xù)閱讀]

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觀察蜈蚣_150字

    我家里養(yǎng)了一只大蜈蚣,我把它放在一個(gè)大瓶子里,蜈蚣身長(zhǎng)5--6cm,身體分成7--8截,顏色是土黃色的。在蜈蚣的須下面,還藏著一個(gè)大鉗子,它在土里鉆了一個(gè)洞,像一條隧道?! ∥颐刻於疾唤o它食物吃,可是,它活的仍然很自在。這引起了我的好奇,它是靠什么活著那?我發(fā)現(xiàn),在蜈蚣餓了的時(shí)...[繼續(xù)閱讀]

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小櫻桃種子_250字

    去年,二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子,圓圓的,紅紅的,像一顆水晶瑪瑙,我把果子曬干,小心翼翼地放好。  到了第二年的春天,我把小櫻桃種子挑出來,里面的種子像辣椒籽一樣小,我把它們?yōu)⒃诨ㄅ枥铮瑤滋旌?,出來幾顆小苗,現(xiàn)在小苗已經(jīng)長(zhǎng)成一顆大苗了,開出了許多花,可是過了一個(gè)...[繼續(xù)閱讀]

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觀察綠豆和紅豆_300字

    我把小杯子拿到窗邊,哇,兩顆完整的綠豆發(fā)芽了!我輕輕地把第一顆拿出來,它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆,嫩芽已經(jīng)把綠油油的皮頂了一條裂縫,從外往里看,就能看見兩條細(xì)絲向我們點(diǎn)頭,仿佛在說:”你瞧,我多聰明!蓋上綠被子,不怕冷!“  可那顆已碎成兩...[繼續(xù)閱讀]

四年級(jí)作文四年級(jí)探究考察類

養(yǎng)蠶_450字

    春天來了,我們學(xué)校掀起了養(yǎng)蠶風(fēng)波。我也在淘寶上買了幾十只養(yǎng)養(yǎng)。我一看,好小蠶??!這小蠶只有芝麻粒的一半大,身上還有細(xì)細(xì)的毛。我把它們放到了一個(gè)茶葉盒子里?! ∵^了一周,原本長(zhǎng)得黑毛得小蠶變成了白色的小蠶,身子也比原來胖了一些。我把從網(wǎng)上買來的桑葉切細(xì),一點(diǎn)一點(diǎn)給小...[繼續(xù)閱讀]

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觀察野生甲魚_200字

    我家有幾只野生甲魚,是爸爸托人從安徽買來的,據(jù)說安徽人以前不吃甲魚,所以野生甲魚很多,聽說池塘里隨便可以釣到大甲魚?! 敔斈靡吧佐~和養(yǎng)殖甲魚做了比較,一是觀察野生甲魚的背殼,背殼較薄,顏色黑,光潔度好;二是看甲魚肚皮,肚皮上有花斑,這一比較,使我認(rèn)識(shí)了野生甲魚...[繼續(xù)閱讀]

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