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二年級(jí)讀后感 共有 995 個(gè)詞條內(nèi)容

二年級(jí)讀后感:讀《西游記》有感_350字

     《西游記》中我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈、膽大、對(duì)自己信念的執(zhí)著。在唐僧師徒四人中,孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對(duì)打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽(tīng)?zhēng)?..[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《父親的病》讀后感_350字

     在《父親的病》里,面對(duì)最不忍回憶的往事,魯迅卻將此一字一字地刻了下來(lái)。魯迅學(xué)醫(yī)的時(shí)候,病理學(xué)成績(jī)有八十三分,我們可以想象這份煎熬之深——傷口深處是濃濃的愛(ài),而他只能是自我療傷。 光陰似箭,日月如梭。魯迅先生看似在回憶往事,其實(shí)是在感嘆時(shí)間流逝得太快,俗話(huà)說(shuō)得好:一寸光...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《匆匆》讀后感_350字

     《匆匆》一文講述了坐著朱自清感太時(shí)間過(guò)的太快人生過(guò)的匆匆忙忙。 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的你告訴我。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧?那是誰(shuí)又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢? 這一段講述了...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《豆丁要回家》有感_350字

     這個(gè)故事講述了一只叫豆丁的小巢鼠,出生后就被孩子們關(guān)到了玻璃房子里。一天,小豆丁看見(jiàn)了一只蛞蝓,蛞蝓一直鼓勵(lì)他回家,于是,豆丁決定去尋找自己的家,這一路上豆丁遇見(jiàn)了關(guān)心他的蛞蝓、有趣的毛毛蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、救過(guò)他的青蛙、聰明的獾、心靈手巧的知更鳥(niǎo)、甜美多汁的漿果,...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《超好吃的書(shū)》讀后感_300字

     今天我讀了棒棒老師系列的《超好吃的書(shū)》,我感受很深。 其中我最喜歡這本書(shū)的第四集《甜蜜蜜的蛋糕課》。這個(gè)故事講的是棒棒老師在手工課的時(shí)候帶來(lái)了五大桶材料,分別是面粉,牛奶,雞蛋……我們本來(lái)正準(zhǔn)備做蛋糕,可是歐陽(yáng)校長(zhǎng)卻讓我們做立體課程表,棒棒老師卻在后面活面糊,面糊的香...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《藍(lán)藍(lán)和外星人》讀后感_350字

     春節(jié)前,涂曉晴老師到我們學(xué)校給我們上了一節(jié)作文課,課上每一個(gè)同學(xué)都積極回答老師的問(wèn)題,通過(guò)這堂課,我們收獲很大。涂曉晴老師還寫(xiě)過(guò)一本叫《藍(lán)藍(lán)和外星人》的書(shū),我回到家讓媽媽給我買(mǎi)了一本。 我讀完這本書(shū)后,里面有一個(gè)我印象比較深刻的故事。藍(lán)藍(lán)變成了一位公主,穿的衣服叫金鳳...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《少年中國(guó)說(shuō)》讀后感_350字

     五千年民族魂,生生不息,一代代炎黃子孫,砥礪前行,揮汗水灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛。一人夢(mèng),民族夢(mèng)——中國(guó)之崛起。 這讓我想到我們學(xué)到的一篇課文《少年中國(guó)說(shuō)》里說(shuō)的:故今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……讀到這里,有一...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《曹沖稱(chēng)象》有感_350字

     今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),其中有一本叫《曹沖稱(chēng)象》,我特別喜歡。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧! 這個(gè)故事發(fā)生在東漢時(shí)期,有人送了曹操一頭大象,大家都想知道這頭大象到底有多重。于是大臣們紛紛議論稱(chēng)出大象體重的方法:有的說(shuō)把大象分成一塊一塊來(lái)稱(chēng);有的說(shuō)砍棵大樹(shù)造桿大秤...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《丁香結(jié)》讀后感_350字

     作者說(shuō):“每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?”我認(rèn)為,在人的一生中,總會(huì)遇到許多困難,這困難便和丁香結(jié)差不多。記得有一次,我在回家作業(yè)中遇到了一個(gè)困難,有一道數(shù)學(xué)題不...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《蠟燭和臺(tái)燈》有感_350字

     今天我讀了《蠟燭和臺(tái)燈》這篇文章我感受很深。 這篇文章主要講的是有一盞臺(tái)燈和一個(gè)蠟燭,在同一個(gè)家里臺(tái)燈常常夸耀自己,但有一天,臺(tái)燈的線(xiàn)路出了問(wèn)題,發(fā)不出光來(lái),主人把蠟燭點(diǎn)燃了,蠟燭被點(diǎn)燃后,還是很謙虛,照亮他人,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開(kāi)人世,我覺(jué)得蠟燭是在生活中...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感
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