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案例5 探究法在“海水運動形式的主要成因及其作用”一節(jié)課中的運用課例
案例6 利用網(wǎng)絡進行“旅游線路設計”教學課例
案例7 “城市環(huán)境問題及其原因”教學課例
案例8 “酸雨”教學課例
案例9 “問題研究:是否可以用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問題”教學課例
案例10 “問題研究:從市中心到郊區(qū),你選擇住在哪里”教學課例
地理必修1學習模塊信息鏈接
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地理必修3學習模塊信息鏈接
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