通信

發(fā)展簡史

1、形體時(shí)代通過身體、眼神、手勢及山石樹木等自然媒體相結(jié)合傳遞信息。
2、口語時(shí)代直立行走使得人類對信息傳遞方式的需求提高從而催生了語言。
3、文字書寫時(shí)代 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展人類對信息記錄有了需求，文字隨之產(chǎn)生。
4、印刷時(shí)代1044年，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)。1450年，日耳曼人古騰堡發(fā)明金屬活字印刷術(shù)。
　　1837年，美國人莫爾斯發(fā)明電報(bào)機(jī)。
　　1857年，橫跨大西洋海底電報(bào)電纜完成。
　　1875年，貝爾發(fā)明史上第一支電話。
　　1895年，俄國人波波夫和意大利人馬可尼同時(shí)成功研制了無線電接收機(jī)。
　　1895年，法國的盧米埃兄弟，在巴黎首映第一部電影。
　　1912年，泰坦尼克號沉船事件中，無線電救了700多條人命。
　　1920年代，收音機(jī)問世。
　　1920年代，英國人貝爾德成功進(jìn)行了電視畫面的傳送，被譽(yù)為電視發(fā)明人。
　　二次大戰(zhàn)爆發(fā)，電視事業(yè)中斷，戰(zhàn)火突顯廣播發(fā)送成本低、接收容易的特性，聽眾再次增加。
5、網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代  電子通信計(jì)算機(jī)
　　1955年，美國為了大戰(zhàn)的需要，發(fā)行了第一部軍用電子計(jì)算機(jī)。
　　1962年，美國發(fā)射第一顆通信人造衛(wèi)星，開啟電視衛(wèi)星傳送的時(shí)代。
　　1969年，美軍建立阿帕網(wǎng)（ARPANET），目的是預(yù)防遭受攻擊時(shí)，通信中斷。
　　1983年，美國國防部將阿帕網(wǎng)分為軍網(wǎng)和民網(wǎng)，漸漸擴(kuò)大為今天的互聯(lián)網(wǎng)。
　　1993年，美國宣布興建信息高速通路計(jì)劃，整合電腦、電話、電視媒體。
 

通信的分類

1． 按傳輸媒質(zhì)分類
　　有線通信：是指傳輸媒質(zhì)為導(dǎo)線、電纜、光纜、波導(dǎo)、納米材料等形式的通信，其特點(diǎn)是媒質(zhì)能看得見，摸得著(明線通信、電纜通信、光纜通信、光纖光纜通信)
　　無線通信：是指傳輸媒質(zhì)看不見、摸不著(如電磁波)的一種通信形式
　　(微波通信、短波通信、移動通信、衛(wèi)星通信、 散射通信)
2． 按信道中傳輸?shù)男盘柗诸?br />　　模擬信號：凡信號的某一參量(如連續(xù)波的振幅、頻率、相位，脈沖波的振幅、寬度、位置等)可以取無限多個(gè)數(shù)值，且直接與消息相對應(yīng)的，模擬信號有時(shí)也稱連續(xù)信號。 這個(gè)連續(xù)是指信號的某一參量可以連續(xù)變化。
　　數(shù)字信號：凡信號的某一參量只能取有限個(gè)數(shù)值，并且常常不直接與消息相對應(yīng)的，也稱離散信號。
3． 按工作頻段分類
　　長波通信。
　　中波通信。
　　短波通信。
　　微波通信。
4． 按調(diào)制方式分類
　　基帶傳輸：是指信號沒有經(jīng)過調(diào)制而直接送到信道中去傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?br />　　頻帶傳輸：是指信號經(jīng)過調(diào)制后再送到信道中傳輸，接收端有相應(yīng)解調(diào)措施的通信方式
5．按按通信雙方的分工及數(shù)據(jù)傳輸方向分類
　　對于點(diǎn)對點(diǎn)之間的通信，按消息傳送的方向，通信方式可分為單工通信、半雙工通信及全雙工通信三種。
　　所謂單工通信，是指消息只能單方向進(jìn)行傳輸?shù)囊环N通信工作方式。單工通信的例子很多，如廣播、遙控、無線尋呼等。這里，信號（消息）只從廣播發(fā)射臺、遙控器和無線尋呼中心分別傳到收音機(jī)、遙控對象和BP 機(jī)上。
　　所謂半雙工通信方式，是指通信雙方都能收發(fā)消息，但不能同時(shí)進(jìn)行收和發(fā)的工作方式。對講機(jī)、收發(fā)報(bào)機(jī)等都是這種通信方式。
　　所謂全雙工通信，是指通信雙方可同時(shí)進(jìn)行雙向傳輸消息的工作方式。在這種方式下，雙方都可同時(shí)進(jìn)行收發(fā)消息。很明顯，全雙工通信的信道必須是雙向信道。生活中全雙工通信的例子非常多，如普通電話、手機(jī)等。

通信模型

第一個(gè)主要的通信模式是由克勞德·香農(nóng)和瓦倫·韋弗于1949年在貝爾實(shí)驗(yàn)室[1]。此模型最早是用來模擬廣播及電話的技術(shù)。最早的模型包括三個(gè)部份：發(fā)送設(shè)備、信道及接收設(shè)備。發(fā)送設(shè)備是電話，信道是電話傳輸線，而接收設(shè)備是另一部電話。香農(nóng)和韋弗也發(fā)現(xiàn)在電話對話中常有靜電影響通話，這就是通信中的噪音。

                                                                                                             香農(nóng)和韋弗的通信模型

                      通信主要構(gòu)面架構(gòu)                            通信編碼及解碼架構(gòu)                           

有一個(gè)有關(guān)通信的簡單模型，一般稱為傳送模型或通信標(biāo)準(zhǔn)模型（standard view of communication），其中信息（即消息中包含的有效內(nèi)容）藉某種形式（即消息，例如語音，文字，音樂，數(shù)據(jù)，圖片，動畫等）由信息源/發(fā)送設(shè)備/信道（主要的產(chǎn)生噪聲的部分）/接收設(shè)備/受信者。這種常見對于通信的觀點(diǎn)將通信，視為一種傳送及接收信息的方式，其優(yōu)點(diǎn)是簡單、通用以及可量化。社會科學(xué)家香農(nóng)和韋弗將此模式分為以下的元素。
　　1.信息源，負(fù)責(zé)制造信息。
　　2.發(fā)送設(shè)備，將信息轉(zhuǎn)換為信號。
　　3.信道，信號在其上傳播。
　　4.接收設(shè)備，將信號再還原成信息。
　　5.受信者，信息要傳送到的目的地。
香農(nóng)和韋弗認(rèn)為在此理論中，有三個(gè)不同層次的通信問題。
　　技術(shù)問題：信息本身如何準(zhǔn)確的傳送？
　　語義問題：信息的意義如何準(zhǔn)確的傳達(dá)？
　　有效性問題：接收到的意義如何有效的影響行為？
丹尼爾·錢德勒對此模式的批評是：
假設(shè)通信的二端是孤立的個(gè)體。
　　不允許不同的目的。
　　不允許不同的解釋。
　　不允許不平等的權(quán)力關(guān)系。
　　不允許一些和情境有關(guān)的文本。